План образовательной деятельности 2025-2026 г.г.

Содержание
Пояснительная записка.
Показатели деятельности дошкольной образовательной организации
прошедший учебный год. Задачи годового плана

МБДОУ №32 «Аленький цветочек» за

Раздел 1. Модель организации работы с кадрами.
- Совершенствование профессионального мастерства педагогов;
- Консультации;
- Коллективные просмотры;
- Смотры – конкурсы;
- Педагогические советы;
- Семинары;
- Круглые столы;
- Взаимодействие специалистов с воспитателями;
- Совещания при заведующей;
- Собрания трудового коллектива
- Изучение состояния педагогического процесса
- Взаимодействие с родителями
- Административно-хозяйственная деятельность
- Работа методического кабинета
- Работа творческих групп
- Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных
Раздел 2. Система физкультурно-оздоровительной работы

институтов.

Оптимизация режима;
Охрана психического здоровья;
Физическое развитие;
Оздоровительные мероприятия;
Мониторинг уровня физического развития и состояния здоровья детей;
Организация питания;
Организация работы с родителями.

Раздел 3. Повышение профессиональной компетентности педагогов
Раздел 4. Сводная таблица мероприятий
-

Организационно-педагогический блок;
Блок мониторингового слежения за деятельностью педагогов;
Работа с семьями воспитанников.

Раздел 5. Административно-хозяйственная деятельность
Раздел 6. Взаимодействие с социальными партнёрами

Пояснительная записка
1. МБДОУ № 32 «Аленький цветочек» - образовательное учреждение для детей дошкольного возраста (лицензия
Министерства общего и профессионального образования Свердловской области №18296 от 26 февраля 2016 года,
свидетельство государственной аккредитации Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области АА 145165, регистрационный № 2795 от 26 января 2007г.)
2. Функционирует как ясли - сад с 14.12.1978г., как образовательное учреждение для детей дошкольного возраста. С
01.09.1994 г. ДОУ переведено в режим работы учреждения «Начальная школа – детский сад № 32 «Аленький
цветочек». В августе 2000 года ДОУ получает статус детского сада комбинированного вида.
3. Деятельность МБДОУ направлена на:
 разностороннее развитие детей дошкольного возраста во всех основных образовательных областях, видах
деятельности и культурных практиках.
 создания благоприятных условий развития детей в соответствии с его возрастными и индивидуальными
особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта
отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
 формирования общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных, эстетических,
интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка,
формирования предпосылок учебной деятельности
 повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и
укрепления здоровья детей;
4. МБДОУ № 32 «Аленький цветочек» работает по ОП детского сада и использует в работе методический комплект
комплексной программы «Детство» под редакций В.И.Логиновой, Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой. Организация
образовательной деятельности педагогами строится на основании календарно – тематического планирования.
5. В прошедшем учебном году в ДОУ функционировало 8 групп, в которых воспитывалось 113 детей.

Паспортные данные
№ Показатели
Количество
п\п
2023-2024уч.г.
детей групп
1
Количество детей в ДОУ
113
8
2
Детей дошкольного
92
7
возраста
3
Детей раннего возраста
17
1
4
Детей четырёх лет
20
1
5
Детей пяти лет
18
1
6
Детей шести лет
25
2
7
Детей семи лет
32
3
12 Логопедические группы
31
3
6. Кадровый состав остаётся стабильным.
Год
Категория работников
Руководители ДОУ
Завхоз
Старшие воспитатели
Воспитатели ДОУ
Учитель - логопед
Специа
Инструктор по физической культуре
листы
Музыкальный руководитель
ДОУ:
Психолог
Младшие воспитатели
Медицинская сестра
Обслуживающий персонал

Количество (человек)
2024
2025
1
1
1
1
1
1
13
13
2
2
1
1
3
2
1
1
9
8
1
1
15
13

В детском саду физиологические группы работает по образовательной программе дошкольного образования в
соответствии с ФГОС. Группы для детей с тяжёлыми нарушениями функционируют в соответствии с Адаптированной
ОП ДО детей с тяжёлыми нарушениями речи. Педагоги используют в работе ряд парциальных программ.
В течение учебного года достигнуты следующие результаты:
- Два педагога принимали участие в районном фестивале педагогического творчества, Реж;
- Три педагога были участниками областного образовательного тура г. Артёмовск;
- Дети представили свои работы на городской конкурс по пожарной безопасности, а так же на уровень области и РФ;
- Увеличилось количество педагогов с высшей категорией;
- Более 50% педагогического коллектива прошли повышение квалификации по разным направлениям;
- Доукомплектован кабинет психолога;
- Введён в эксплуатацию «Зимний сад», «Центр экспериментирования», «Фитобар», «Библиотека».
7. ОСНОВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ, ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ- остаются на прежнем уровне
Объекты,
Состояние объектов
Характеристика оснащения объектов
подвергающиеся анализу
на начало учебного года
Здание детского сада
Удовлетворительное.
Проблемное 2 этажа, оснащено коммуникациями:
Г.Реж, ул Спортивная 8, к.1, построено поле:
центральное
отопление,
вода,
в 1978г,
-старые оконные и дверные блоки (с канализация,
сантехническое
принадлежит УО Администрации РГО открытия ДОУ);
оборудование.
- требуется ремонт центрального и Состояние крыши и подвала требует
корпусных крылечек;
ремонта.
Установлено
новое
- требуется замена входных уличных ограждение,
соответствующее
дверей;
требованиям.
Размещен бак для
мусора.
Групповые комнаты
Хорошее, удовлетворительное.
Количество групп-12. Функционирует
8. Спальные помещения отделены от
групповых, вход в группы свой.

Спортивный зал

Музыкальный зал

Методический кабинет

Кабинет психолога

Удовлетворительное.

Удовлетворительное.
Требуется замена окон и
межкомнатных дверей.
Хорошее, удовлетворительное.

Удовлетворительное.

Пищеблок

Хорошее

Прачечная

Удовлетворительное

Медицинский кабинет

Хорошее, удовлетворительное.

Описание
оснащения
групп
оборудованием: мебель для детей,
мебель для взрослых, материалы для
поддержания санитарного состояния
группы. Оснащение РППС групп.
Оснащение
спортивного
зала
минимальное, т.к. он функционирует
ещё как музыкальный. Спортивное
оборудование хранится в шкафах.
Программно-методический материал,
используемый
инструктором
по
физической культуре соответствует
современным требованиям.
Музыкальный зал оснащён пианино.
Программно-методический материал,
используемый
музыкальным
руководителем
соответствует
современным требованиям.
Методический
кабинет
оснащён
педагогической литературой. Имеется
офисная техника и доступ к интернету.
Составлен паспорта кабинета
Оснащение
кабинета
психолога.
Составлен паспорта кабинета
Находится на 1 – м этаже, обеспечен и
оборудован всем необходимым
Находится на 1 – м этаже, обеспечена и
оборудована
всем
необходимым.
Требует ремонта.
Функционирует в соответствии с

Участки для каждой
группы

Физкультурная
площадка
Огород, сад, экологическая тропа для
проведения исследовательской
деятельности детей и воспитывающих
взрослых,
а
также
освоения
культурных практик человека

Хорошее, удовлетворительное.

Хорошее
Хорошее, удовлетворительное.

лицензией медицинской деятельности
в дошкольной организации. Он состоит
из блока кабинетов со специальным
обеспечением и оборудованием.
Смежные и раздельные. Присутствует
игровое оборудование в виде малых
архитектурных
форм,
которые
размещены на каждом прогулочном
участке. Теневые навесы в виде веранд.
Каждый участок ограждён зелеными
насаждениями.
Оснащена искусственным покрытием и
комплектом
спортивного
оборудования. Имеет ограждение.
В наличии зеленые насаждения. На
каждом
прогулочном
участке
организовано место под огород и место
для проведения исследовательской
деятельности детей и воспитывающих
взрослых,
а
также
освоения
культурных
практик
человека.
Организован огород.

Качество материально-технической базы:
Здание детского сада приспособленное. Групповые помещения состоят из игровой, спальной и раздевальной
комнат. Имеются кабинет заведующего, методический кабинет, медицинский кабинет, изолятор, прачечный блок ,
кухня-пищеблок. Территория детского сада имеет ограждение согласно требованиям. Для каждой группы есть
отдельный участок, на котором размещены игровые постройки, имеются прогулочные веранды. Площадь на одного
воспитанника соответствует нормативу.

Функционирует физкультурная площадка. Во всех возрастных группах имеются уголки
телевизор, музыкальный центр и DVD – проигрыватель.
В течение учебного года были проведены следующие работы:

ТСО, включающие

 постоянно проводится сезонное озеленение прогулочных участков;
 частичный ремонт системы отопления и водоснабжения
 постоянно пополняется и обновляется развивающая среда всех возрастных групп путем приобретения и
изготовления методических атрибутов и материалов, как для игровой, так и образовательной деятельности;
Источником финансирования являются: областные бюджетные средства, местный бюджет. Расходование средств
ДОУ осуществляется согласно утвержденной смете.
8. Развивающая среда МБДОУ № 32 «Аленький цветочек» соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и
обеспечивает:
Физическое развитие детей:
 Физкультурно - музыкальный зал;
 Спортивные центры во всех возрастных группах;
 Спортивная площадка с искусственным покрытием (спортивное оборудование, тренажёры)
Познавательное развитие ребёнка:
 Познавательные центры во всех возрастных группах;
Художественно-эстетическое развитие:
 Музыкальный зал (пианино, музыкальный центр, DYD, радиомикрофон, музыкальные инструменты, фонотека,
игрушки).
 Художественно-театрально-музыкальные центры во всех возрастных группах.
Социально-коммуникативное развитие детей:
 Центры развития детей в группах дошкольного возраста;
 Световая комната – кабинет педагога – психолога.
Речевое развитие:
 Кабинет учителей – логопедов (коррекционные игры, пособия и др.);
 Речевые центры в группах.

9. Парциальные программы и технологии по образовательным областям
Познавательное развитие
 Методика экологического воспитания О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию»
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В.
Закревская, О. В. Толстикова, О. А. Трофимова
 «Этнокалендарь СПб»
 Поисково-исследовательская деятельность
 ТРИЗ
 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Цикл занятий по ознакомлению дошкольников с родным краем разработан педагогами детского
сада с
использованием материала из программы О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение детей к истокам русской
народной культуры».
 Развивающие игры Воскобовича
Речевое развитие
 «Добро пожаловать в экологию» О.А. Воронкевич
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В.
Закревская, О. В. Толстикова, О. А. Трофимова
 «Этнокалендарь СПб»
 ТРИЗ
 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии

 Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи с 3
до 7 лет Н.В. Нищева
 Методический комплект программы Н.В.Нищевой
 Развивающие игры Воскобовича
Социально-коммуникативное развитие
 Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б.Стеркиной, Н.Л.Князевой.
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В.
Закревская, О. В. Толстикова, О. А. Трофимова
 «Добро пожаловать в экологию» О.А. Воронкевич
 «Этнокалендарь СПб»
 ТРИЗ
 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Портфолио дошкольника
 Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников
«Дорогою добра» Л.В. Коломейченко.
 Развивающие игры Воскобовича
Художественно-эстетическое развитие
 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Программа музыкального развития «Ладушки»
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В.
Закревская, О. В. Толстикова, О. А. Трофимова

 «Строим из ЛЕГО» Л.Г. Комарова
 Развивающие игры Воскобовича

Физическое развитие
 «Са-Фи-Дансе» Филирёва Ж.Е., Сайкина Е.Г.
 ТРИЗ
 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Методика сопряженного развития физических качеств и психических процессов у детей 3-6 лет на основе
подвижных игр. Учебно-методическое пособие. Н.И.Дворкина.
 Физическое развитие детей 2-7 лет. Развернутое перспективное планирование по программе «Детство».
И.М.Сучкова, Е.А.Мартынова, Н.А.Давыдова.

Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / Н. В. Дягилева,
О. В. Закревская, О. В. Толстикова, О. А. Трофимова
Годовой план является тактикой для достижения стратегических целей образовательного учреждения, которые
определены в образовательной программе ДОУ и представляют систему управлением качеством воспитательнообразовательного процесса. Он содержит ежемесячное планирование, которое включает в себя различные
организационно-методические формы работы с кадрами.

Основная цель и задачи ДОУ на образовательный период 2025-2026 года сформулированы в
следующем:
Построение работы ДОО в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, создание благоприятных условий для всестороннего
развития дошкольника в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.
Для достижения цели определены следующие задачи:
1. Создание благоприятных условий для воспитания патриотизма. Развитие интереса к национальной культуре и
традиционным ценностям, используя возможности инновационной площадки «Картинная галерея в ДОУ».
2. Продолжение совершенствования инфраструктуры и РППС ДОУ с учётом требований ФГОС и ФОП ДО.
3. Повышение профессиональных навыков педагогов в области формирования у детей дошкольного возраста первичных
естественно-научных представлений об окружающем мире посредством опытно-экспериментальной деятельности.
4.Продолжать расширять спектр дополнительных образовательных направлений:
- «Театральная студия»;
- «Библиотека»;
- ателье «В гостях у сказки»

I. Модель организации работы с кадрами МБДОУ № 32 «Аленький цветочек»

1.1
1.2.
1.3.
1.4.

1.5.
2.1.

3.1.

4.1.

4.2.

5.1.

АВГУСТ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
Пед. совет
Установочный №1
Консультации
«Организация мониторинга»
Метод.совет
Корректировка годового плана на уч.год, работа над единым пакетом
документов педагогов
Совещания
при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующей.
- утверждение плана работы на сентябрь;
- организация питания;
- подготовка к отопительному сезону;
- подготовка и проведение групповых родительских собраний.
Смотр- конкурс
Презентация «Город России, где побывала наша семья»
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
Систематический
Выполнение распорядка дня
Изучение воспитате- Анкетирование:
льных возможностей воспитанников»
ДОУ и семьи

3. Взаимодействие с родителями
«Социально-педагогическая
диагностика

Ответственный
ст.воспитатель
Обухова А.В.
Обухова А.В.
заведующий зам
по АХЧ
ст. воспитатель
воспитатели
ст.воспитатель
Обухова А.В.
семей ст.воспитатель,
воспитатели.

4. Административно-хозяйственная работа
МатериальноАнализ соответствия требованиям СинПиН к маркировке и подбору мебели в Зав по АХЧ,
техническое
группах ДОУ
воспитатели
обеспечение
групп
Улучшение условий Работа по благоустройству территории. Подготовка к осеннему сезону.
Зав по АХЧ
труда сотрудников
5. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Изучение
Заключение договоров с городским музеем, детской библиотекой и другими Ст.
воспитательных
партнёрами
воспитатель
возможностей
Обухова А.В.

СЕНТЯБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
1.1 Совершенствование Разработка планов по самообразованию всеми педагогами.
профессионального Подготовка к процедуре аттестации педагогов на первую квалификационную
мастерства
категорию: Наймушина И.А., Буркова Т. В.;
На высшую: Обухова А.В., Елпанова И.В., Савельева Л.И., Мелкозёрова Л.С.
1.2. Смотр-конкурс
«Лучшая идея этого лета»
1.3.

1.4.

1.5.

1.6

Ответственный
старший
воспитатель
Обухова А.В.

методический
совет
ГМО
по Подготовка
к
муниципальным
соревнованиям
между
старшими Инструктор по
физическому
дошкольниками «Полоса препятствий»
ф.к. Савельева
воспитанию
Н.А.
Совещания
при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующий
заведующей.
- расходы на оплату труда работников, реализующих дополнительные Вишнякова М.К.,
направления развития дошкольников;
завхоз
- определить тематику дополнительного проф. образования работников по
профилю их деятельности;
- иные расходы, связанные с обеспечением реализации программы;
- утверждение плана работы на октябрь;
-усиление мер по обеспечению безопасности всех участников образовательного
процесса;
Методическое
Проверка документации педагогов и диагностических материалов
Метод. совет
сопровождение
Формирование картинного фонда с военной тематикой
реализации
ФОП
ДО
Наставничество
Выбор подходящего формата на текущий год:
старший
педагог - молодой педагог, педагог-студент, педагог-родитель.
воспитатель
Обухова А.В.

2.1. Систематический

2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
Проведение оздоровительных мероприятий в распорядке дня

ст. воспитатель

2.2.
2.3.
3.1.

3.2.

3.3

Соответствие санитарно-эпидемиологическим нормативам
Участие в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах. Их результативность.
Оперативный
Уровень проведения родительских собраний
Диагностика
Заполнение карт КИМР по направлениям развития
3. Взаимодействие с родителями
Изучение
Анкетирование
«Социально-педагогическая
диагностика
семей
воспитательных
воспитанников»
возможностей ДОУ «Родительский клуб» мастер-класс по плану
и семьи
Совместная
Фестиваль «Дары осени»
деятельность
Проведение развлечения «День знаний»
педагогов
и
родителей с детьми
Общее
Тема: «Дополнительные образовательные услуги». Организация мастерродительское
классов».
собрание

4.1. Материальнотехническое
обеспечение
5.1. Изучение
литературы

4. Административно-хозяйственная работа
Безопасность пространства ДОУ.
5. Работа методического кабинета
пед. Проработка педагогических журналов

Обухова А.В.
воспитатели
ст.воспитатель,
воспитатели.
родители
Старший
воспитатель
Обухова А.В.
Заведующий
Вишнякова М.К.,
психолог
Сергеева С.В.
Зав по АХЧ,
Уполномоченный
по ОТ Обухова
воспитатели

6. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп (советов)
6.1 Театральная группа Подготовка и проведение фестиваля «Дары осени»
Ответственный
Проведение Дня воспитателя и всех дошкольных работников
6.2 ФизкультурноПланирование работы на учебный год
Ответственный
оздоровительный
Организация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
Савельева Н.А.
совет
Сергеева С.В.
6.3. Методический
Планирование работы на учебный год.
Обухова А.В.

6.4. Медикопедагогический
совет/МППК
6.5. Художественноэстетический совет

7.1.

7.2.

7.3.

7.4.

8.1.

Планирование работы на учебный год

Подготовка к проведению ГМО «Воспитание патриотизма через произведения Елпанова И.В.
искусства средствами картинной галереи»
Подготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Изучение
Посещение уроков в школе (1 класс) воспитателями выпускных групп.
ст. воспитатель
воспитательных
Обухова А.В.
возможностей
Взаимодействие с Мероприятия по плану библиотеки «Международный день распространения
детской
грамотности» 8.09.2024.
библиотекой
Взаимодействие с Мероприятия по плану
городским
историческим
музеем
Взаимодействие с Участие в краткосрочном проекте «День солидарности в борьбе с
силовыми
терроризмом» 3.09.2024.
структурами
Мероприятия по плану
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Модернизация
Составление проектов по комплектации групп новым игровым оборудованием заведующий
РППС
с учётом ОП, способствующих положительной динамике развития детей.
Вишнякова М.К.

ОКТЯБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
1.1 Совершенствование Участие в городских методических объединениях;
профессионального курсы повышения квалификации;
мастерства
вебинары.
1.2. Совещание
при по плану
заведующем
1.3. Методическое
МППС речевые группы
сопровождение
реализации ФАОП
1.4 Наставничество
Выбор наставника и наставляемого. Торжественное назначение наставников.
1.5. Педагогический
№2 «Формирование у дошкольников первичных естественно-научных
совет
представлений об окружающем мире посредством опытно-экспериментальной
деятельности.»
1.6 Смотр-конкурс
«Самый интересный эксперимент(опыт) для детей дошкольного возраста» с
предоставлением перспективного плана опытнической деятельности в
определённой группе.
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
По всем пунктам контроля
2.4. Взаимодействие
всех
участников
образ. отношений
2.5. Психологопедагогические
условия
2.6 Достижения
обучающихся
2.7

Здоровье

Ответственный
ст. воспитатель
Обухова А.В.
специалисты
Учителя-логопеды
Коновницына Е.С.
Буркова Т.В.
Зав. Вишнякова
ст. воспитатель
Обухова А.В.
ст. воспитатель
Обухова А.В.,
воспитатели
Зекрина О.С.
Инедеркина Е.А.
Обухова А.В.

Взаимодействие сотрудников с детьми
Взаимодействие с родителями обучающихся (совместные мероприятия)
Психолого-педагогические условия для детей с ОВЗ

педагог-психолог
Сергеева С.В.

Участие в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах. Их результативность.
педагоги
Участие в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях творческой и
спортивной направленности. Их результативность.
Состояние уровня здоровья воспитанников. Анализ по группам здоровья.
Медик

обучающихся

Зекрина О.С.
3. Взаимодействие с родителями
Флешмоб: «Экспериментируем с родителями»

3.1. Изучение
ст. воспитатель
воспитательных
Обухова А.В.
возможностей ДОУ
и семьи
3.2. Совместная
Мероприятия посвящённые Дню защиты животных 4.10.2025.
воспитатели
деятельность
педагогов
и
родителей с детьми
4. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп
6.1 Театральная группа Мероприятия посвящённые Международному дню пожилых людей
6.2 Физкультурнопо плану
физрук
оздоровительный
Организация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
Савельева Н.А.
совет
6.3. Метод. совет
по плану
ст. воспитатель
Обухова А.В.
6.4. Медикопо плану
педагогический
совет
6.5. ХудожественноПодготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
Воспитатель Изо
эстетический совет Тематический день «Международный день музыки» 1.10.2025.
Елпанова И.В.
5. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
7.1. Взаимодействие с «День отца в России» 21.10.2025.
ст. воспитатель
дет. библиотекой
Обухова А.В.
7.2. Взаимодействие с по плану
ГИ музеем
7.3. Взаимодействие с Мероприятие С ГИБДД
силовыми
структурами

НОЯБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами

Ответственный

1.1 Совершенствование Участие в городских методических объединениях;
профессионального курсы повышения квалификации;
педагоги
мастерства
вебинары.
1.2. ГМО
Подготовка и проведение мероприятия для воспитателей «Формирование у
Воспитатели
старших дошкольников первичных естественнонаучных представлений об старшего возраста
окружающем мире посредством опытно-экспериментальной деятельности.
ст.воспитатель
Собрания
№1 по плану
заведующий
трудового
Вишнякова М.К.
коллектива
1.6 Наставничество
Результативность по плану.
Метод.совет
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
Соответствие санитарно-эпидемиологическим нормативам
Медик
Зекрина О.С.
Соответствие правилам пожарной безопасности
завхоз
2.2. Оперативный
по необходимости
2.3. Взаимодействие
Взаимодействие сотрудников с детьми
ст.воспитатель
всех
участников
Обухова А.В.
образ. отношений
2.4. Достижения
Участие в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах. Их результативность.
педагоги
обучающихся
Участие в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях творческой и
спортивной направленности. Их результативность.
2.6 Здоровье
Отчёт по случаям травматизма воспитанников и оздоровительной работы с Медик Зекрина
обучающихся
детьми и сотрудниками.
О.С.
3. Взаимодействие с родителями
3.1. Совместная
Фестиваль «Ярче звёзд»
Старший
деятельность
Выставка «Синичкин день: лучшая кормушка для птиц»
воспитатель

педагогов
и
родителей с детьми
4.1. Улучшение
условий
труда
сотрудников
5.1. Изучение
педагогической
литературы
6.1
6.2

6.3.
6.4.

6.5.

7.1.

7.2.

7.3.

Обухова А.В.
4. Административно-хозяйственная работа
Организация отдыха сотрудников во время дневного отдыха детей.
5. Работа методического кабинета
«Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ»

Заведующий
Вишнякова М.К.
ст. воспитатель
Обухова А.В.

6. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп
Театральная группа «День матери»
Физкультурнопо плану
физрук
оздоровительный
Организация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
Савельева Н.А.
совет
Методический
по плану
ст. воспитатель
совет
Обухова А.В.
Медикопо плану
педагогический
совет
ХудожественноПодготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
Воспитатель Изо
эстетический совет Составление проекта новогоднего интерьера ДОУ
Елпанова И.В.
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие с Мероприятие к Дню матери в России 22.11.2025.
ст. воспитатель
детской
Обухова А.В.
библиотекой
Взаимодействие с Мероприятие к Дню Государственного герба в РФ 30.11.2025.
городским
историческим
музеем
Взаимодействие с Мероприятия к Дню народного единства 3.11.2025.

силовыми
структурами
ДЕКАБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
1.1 Совершенствование Участие в городских методических объединениях;
профессионального курсы повышения квалификации;
мастерства
вебинары.
1.2. ГМО
возраст

ранний Подготовка и проведение мероприятия по теме: «Способы поддержки
инициативы и самостоятельности детей в различных видах детской
деятельности»

1.3 Педсовет №3

«Патриотическое воспитание в условиях современного ДОУ»

1.4 Смотр-конкурс

«Снежная сказка на окне: лучшее новогоднее оформление окон в группе
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
По плану

2.1. Систематический
2.2. Оперативный
2.3. Достижения
обучающихся
2.6 Здоровье
обучающихся

по необходимости
Промежуточная диагностика.

Ответственный
ст.воспитатель
Обухова А.В.
ст.воспитатель
Обухова А.В.
воспитатель
Бабушкина А.В.
ст.воспитатель
Обухова А.В.
Медик Зекрина
Завхоз

ст.воспитатель
Обухова А.В.
Средний показатель пропущенных по болезни дней при посещении ДОУ на 1 Медик Зекрина
обучающегося.
3. Взаимодействие с родителями
Мастер-класс по рисованию ( младший возраст)
Вернисаж карнавальных костюмов

3.1. Изучение
воспитательных
возможностей ДОУ
и семьи
3.2. Совместная
Мероприятие к Дню героев Отечества 9.12.2024.
деятельность

педагогов
и
родителей с детьми
5.1. Изучение
педагогической
литературы
6.1
6.2

6.3.
6.4.

6.5.

7.1.

7.2.
7.3.

8.1.

4. Работа методического кабинета
для проекта к Дню Конституции РФ;
для проведения Рождественских встреч

педагоги

5. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп
Театральная группа Новогодние праздники 26-30.12.2025.
Физкультурнопо плану
физрук
оздоровительный
Организация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
Савельева Л.И.
совет
Методический
по плану
ст.воспитатель
совет
Обухова А.В.
Медикопо плану
педагогический
совет
ХудожественноПодготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
воспитатель ИЗО
эстетический совет Тематический день «Международный день художника» 6.12.2024.
Елпанова И.В.
6. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие с Участие в конкурсе «Новогодняя игрушка»
ст. воспитатель
детской
Обухова А.В.
библиотекой
Взаимодействие с по плану
ГИ музеем
Взаимодействие с Мероприятие к Дню неизвестного солдата (краткосрочный проект) 3.12.2024.
силовыми
структурами
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Модернизация
Занятия по ПДД
Савельева Л.И.
РППС
Занятия в зимнем саду
Осипова
М.В.

Фито бар
ЯНВАРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
1.1 Совершенствование
профессионального
мастерства
1.2. Фестивальное
и
конкурсное
движение
1.3. Методическое
сопровождение
реализации ФАОП
ДО
2.1.

3.1.

3.2.

5.1.

Участие в городских методических объединениях;
курсы повышения квалификации;

Токарева Л.Н.
Ответственный
ст. воспитатель
Обухова А.В.

Подготовка и участие в фестивале «Рождественские встречи» на базе «ДОУ
Воспитатели
«Колокольчик»;
Муз руководители
Муниципальный конкурс «Маленький художник» тема: «Зимушка-зима»
Елпанова И.В.
МППС речевые группы
учителялогопеды
Коновницына
Е.С. Буркова Т.В.
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
Систематический
По плану
Медик Зекрина
Завхоз
3. Взаимодействие с родителями
Совместная
Районный фестиваль «Рождественские встречи- 2026»
музрук
деятельность
Брущенко А.В.
педагогов
и
Гусева В.Я.
родителей с детьми
Общее
«Взаимодействие детского сада и семьи»
заведующий
родительское
Вишнякова М.К.
собрание
4. Работа методического кабинета
Изучение
Просветительская оздоровительная деятельность для всех участников Инструктор ФК
педагогической
образовательного процесса
Савельева Н.А.
литературы

6.1
6.2

6.3.
6.4.

6.5.

7.1.

7.2.

8.1.

5. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп
Театральная группа по плану
Физкультурнопо плану
физрук
оздоровительный
Организация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
Савельева Н.А.
совет
Методический
по плану
совет
ст. воспитатель
Обухова А.В.
Медикопо плану
педагогический
совет
ХудожественноПодготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
воспитатель Изо
эстетический совет по плану
Елпанова И.В.
6. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие с по плану
ст. воспитатель
детской
Обухова А.В.
библиотекой
Взаимодействие с по плану
городским
историческим
музеем
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Модернизация
Занятия по ПДД
каб.
ПДД
РППС
«В гостях у сказки»
Савельева Л.И.
Занятия в зимнем саду
воспитатели
Фито бар
Осипова М.В.
Библиотека
Экспериментальный центр

ФЕВРАЛЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами

Ответственный

1.1 Совершенствование Участие в городских методических объединениях;
профессионального курсы повышения квалификации;
мастерства

ст.воспитатель
Обухова А.В.

1.2. Консультации

ст.воспитатель
Обухова А.В.

Формирование у дошкольников нравственных ценностей:
Движение первых, Орлята
1.3. Смотр-конкурс
Лучший снеговик на территории детского сада
1.4. Совещания
при - утверждение плана работы на март;
заведующей.
- текущие вопросы.
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
Соответствие санитарно-эпидемиологическим нормативам
3. Взаимодействие с родителями
Тест по теме «Безопасность в интернете» (распечатка)

заведующий
Вишнякова М.К.
Медик Зекрина,
Обухова А.В.

3.1. Изучение
Ст.воспитатель
воспитательных
Обухова А.В.
возможностей ДОУ
и семьи
3.2. Совместная
Познавательное мероприятие для родителей и детей «Азбука безопасного
деятельность
общения в сети» (Ст. воспитатель6/25)
педагогов
и
родителей с детьми
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. МатериальноЗавхоз
техническое
Инедеркина Е.А.
обеспечение
4.2. Улучшение
Заведующий

условий
труда
сотрудников
5.1.

6.1
6.2

6.3.
6.4.

6.5.

7.1.

7.2.
7.3.
7.4.
7.5.

Вишнякова М.К.

5. Работа методического кабинета
Изучение
Технология личностного развития детей «Ситуация» в формировании Ст.воспитатель
педагогической
элементарных математических представлений.
Обухова А.В.
литературы
воспитатели
6. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп
Театральная группа Постановка спектакля по плану
Брущенко
Физкультурнопо плану
физрук
оздоровительный
Организация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
Савельева Н.А.
совет
Методический
по плану
совет
ст. воспитатель
Обухова А.В
Медикопо плану
педагогический
совет
ХудожественноПодготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
Воспитатель Изо
эстетический совет по плану
Елпанова И.В.
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие с к Дню защитников Отечества
ст. воспитатель
детской
Обухова А.В.
библиотекой
с Г.И.музеем
по плану
с
силовыми Мероприятие с Россгвардией
структурами
Взаимодействие с Участие детей в мастер-классах по ранней профориентации
техникумом
Со школой
по плану

МАРТ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
1.1 Совершенствование Участие в городских методических объединениях;
профессионального курсы повышения квалификации;
мастерства
1.2. Консультации
Стиль педагогического общения с детьми (справочник ст. воспитателя №7)

Ответственный
Педагоги

методсовет
Савельева Л.И.
духовно-нравственных ст.воспитатель
Обухова А.В.
заведующий
Вишнякова М.К.

1.3. Смотры – конкурсы Аукцион идей, направленных на формирование
ценностей дошкольников
1.4. Собрания
№2 по плану
трудового
коллектива
1.5. Педагогический
№4 «Результативность педагогического процесса по духовно-нравственному
Метод.совет
совет
воспитанию детей в детском саду на основе активного сотрудничества ДОУ и ст.воспитатель
семьи»
Обухова А.В.
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
По плану
Медик Зекрина
Завхоз
2.2. Оперативный
«Решение задач духовно -нравственного развития на занятиях, в иных формах
совместной деятельности педагога с детьми, в самостоятельной деятельности
детей»
ст.воспитатель
2.3. Тематический
«Эффективность воспитательной работы по духовно-нравственному Обухова А.В.
контроль
направлению воспитания детей»
2.5. Достижения
Участие в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах. Их результативность.
педагоги
обучающихся
Участие в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях творческой и
спортивной направленности. Их результативность.
3. Взаимодействие с родителями
3.1. Изучение
Фестиваль «Мисс золотой локон»

воспитательных
Деловая игра «Я-семья-дом-народ» с педагогами и родителями воспитанников»
возможностей ДОУ (распечатка)
и семьи
3.2. Совместная
«Благотворительная ярмарка»
деятельность
педагогов
и
родителей с детьми
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. МатериальноОформление мини-музея «Народные сказки»
Ст. воспитатель
техническое
воспитатели
обеспечение
4.2. Улучшение
условий
труда
сотрудников
5. Работа методического кабинета
5.1. Изучение
по формированию духовно-нравственных ценностей дошкольников
педагогической
литературы
6. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп (советов)
6.1 Театральная группа Празднование 8 марта
6.2 ФизкультурноОрганизация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
физрук
оздоровительный
Савельева Н.А.
6.3. Методический
по плану
ст. воспитатель
Обухова А.В
6.4. МПС
по плану
6.5. ХудожественноПодготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
Воспитатель Изо
эстетический совет
Елпанова И.В.
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
7.1. Детская библиотека Профессия писателя-женщины
ст. воспитатель
Обухова А.В.
7.2. Исторический музей по плану
7.3. Силовые структуры Встреча с инспектором ГИБДД
7.4. Вет. станция
Экскурсия

АПРЕЛЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами

Ответственный

1.1 Совершенствование Участие в городских методических объединениях;
Ст.воспитатель
профессионального курсы повышения квалификации;
Обухова А.В.
мастерства
Подготовка и проведение фестиваля «Педагогического творчества-2026»
1.2. Тренинг
Подбор разнообразных подходов к духовно-нравственному воспитанию через Ст.воспитатель
решение проблемных ситуаций
Обухова А.В.
1.3. Кол. просмотры
Открытых итоговых занятий во всех возрастных группах
метод. совет
1.4. Совещания
при по плану
Заведующий
заведующей.
Вишнякова М.К.
1.5. Методическое
Подбор нового мониторингового материала по всем возрастным группам
ст.воспитатель
сопровождение
Обухова А.В.
реализацииФОПДО
1.6 Наставничество
«Использование компьютерных игр в духовно-нравственном воспитании»
Метод.совет
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
Заведующий
Вишнякова М.К.
2.2. Оперативный
«Проведение утренних бесед с детьми: духовно-нравственный аспект»
ст.воспитатель
Обухова А.В.
2.3. Образовательный
Образовательный процесс, организованный взрослым
процесс
2.4. Взаимодействие
Взаимодействие сотрудников с детьми
всех
участников Взаимодействие с родителями обучающихся (родительские собрания,
образ. отношений
совместные мероприятия)
2.5. ПсихологоПсихолого-педагогические условия для детей старшего дошкольного возраста
педагог-психолог
педагогические
Сергеева С.В.
условия
2.6 Достижения
Участие в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах. Их результативность.
педагоги
обучающихся
Участие в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях творческой и

спортивной направленности. Их результативность.
3. Взаимодействие с родителями
Анкетирование родителей «Уровень удовлетворённости
образовательными и воспитательными услугами»

3.1. Изучение
оказанными Ст.воспитатель
воспитательных
Обухова А.В.
возможностей ДОУ
и семьи
3.2. Совместная
«Книжкина неделя»
метод. совет
деятельность
3.3 Общее
родитель- «Анализ работы общего и дополнительного образования за учебный год. Заведующий
ское собрание
Подготовка к летней оздоровительной компании»
Вишнякова М.К.
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. МатериальноПополнение комплектов методической литературы по всем возрастным Заведующий
техническое
группам из списка рекомендуемой литературы для успешной реализации задач Вишнякова М.К.
обеспечение
ФОП ДО.
ст вос. Обухова
4.2. Улучшение
Составление перечня канцелярских товаров на следующий учебный для всех Ст. воспитатель
условий труда
групп и их приобретение.
Обухова А.В.
5. Работа методического кабинета
5.1. Изучение
Из списка рекомендуемой ФОП ДО.
пед.литературы
6. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп (советов)
6.1 Театральная группа Организация празднования Дня космонавтики
6.2 ФизкультурноОрганизация ежемесячного выпуска журнала «Здоровый малыш»
физрук
оздоровительный
Савельева Н.А.
6.3. Методический
Подготовка итогового пед.совета
Обухова А.В.
6.4. МПС
по плану
6.5. ХудожественноОрганизация выставки поделок и рисунков к дню космонавтики
воспитатель Изо
эстетический совет Подготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
Елпанова И.В.
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
7.1. Взаимодействие с Организация выставки к Дню космонавтики
ст. воспитатель
детской
Обухова А.В.
библиотекой

7.2. Взаимодействие
ГИ музеем

с по плану
МАЙ
1. Организационно-методическая работа с кадрами

1.1 Совершенствование
профессионального
мастерства
1.2. Консультации
1.3. Смотры – конкурсы

Выбор педагогами темы по самообразованию и подбор курсов повышения
квалификации;

Родительские уголки и их информативность
«Создание ландшафтных арт-объектов на прогулочных участках и территории
дошкольного образовательного учреждения»
при по плану

Ответственный
педагоги
методсовет
ст.воспитатель
Обухова А.В.
Заведующий
Вишнякова М.К.
учителя-логопеды
Коновницына Е.С.
Буркова Т.В.

1.4. Совещания
заведующей.
1.5. Методическое
МППС речевые группы
сопровождение
реализации ФАОП
ДО
1.6 Наставничество
Отчёт наставников по итогам года
Метод.совет
1.7. Педагогический
№5 Итоговый
ст.воспитатель
совет
Обухова А.В.
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.3 Образовательный
Итоговые занятийные формы
процесс
2.4 Освоение детьми Качество (динамика) освоения детьми содержания программ
содержания
ОП,
АОП,
доп.
программ
2.5 Достижения
Участие в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах. Их результативность.
обучающихся
Участие в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях творческой и
спортивной направленности. Их результативность.
2.6 Здоровье
Посещаемость обучающихся за год
Медицинский

обучающихся

Показатель пропущенных по болезни дней при посещении ДОУ на 1 работник
обучающегося.
Количество случаев травматизма.
3. Взаимодействие с родителями
3.1. Изучение
«Неделя мастер-класса» (все возрастные группы)
педагоги
воспитательных
дополнительного
возможностей ДОУ
образования
и семьи
воспитатели
3.2. Совместная
Выпускной бал
Заведующий
деятельность
М.К.Вишнякова
педагогов
и
Музруки,
родителей с детьми
воспитатели
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. МатериальноПодготовка к летней оздоровительной компании
Заведующий
техническое
М.К.Вишнякова
обеспечение
Завхоз
Е.А.Инедеркина
4.2. Улучшение
Инвентаризация прогулочных участков. Ремонтные работы.
условий
труда
сотрудников
5. Работа методического кабинета
5.1. Изучение
Определение запросов педагогов по оснащению педагогической литературой в ст. воспитатель
педагогической
соответствии с ФОП ДО. (замена пед.литературы в соответствии с возрастом Обухова А.В.
литературы
воспитанников)
6. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп (советов)
6.1 Театральная группа Организация празднования Дня победы
6.2 Физкультурновыпуск газеты «Здоровый малыш»
физрук
оздоровительный
Организация сдачи норм ГТО
Савельева Н.А.
6.3. Методический
Итоги работы
ст. воспитатель
Обухова А.В.
6.4. МПС
6.5. ХудожественноПодготовка итоговой выставки детских работ.
воспитатель Изо
эстетический совет Оформление муз. зала к выпускному.
Елпанова И.В.

7.1.
7.2.
7.3.

8.1.

Подготовка и выпуск ежемесячного журнала «Картинная галерея»
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
С детской
Участие в мероприятиях, посвящённых Дню победы
ст. воспитатель
библиотекой
Обухова
А.В.
Заведующий
С историческим
по плану
М.К.Вишнякова
музеем
Завхоз
С силовыми
Участие Россгвардии в мероприятиях посвящённых Дню победы
Е.А.Инедеркина
структурами
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Модернизация
Продолжать формировать развивающую среду групп в соответствии с ФГОС Заведующий
РППС
ДО
М.К.Вишнякова
Завхоз
Е.А.Инедеркина
ИЮНЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
Ответственный

1.1 Совершенствование курсы повышения квалификации;
профессионального
мастерства
1.2. Консультации
Подбор методической литературы на новый учебный год
1.3. Совещания
заведующей.

при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
- утверждение плана работы на лето
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
Соответствие санитарно-эпидемиологическим нормативам
Соответствие правилам пожарной безопасности
3. Взаимодействие с родителями
3.1. Совместная
Участие в конкурсе по организации цветника, дизайна прогулочного участка
деятельность
педагогов
и
родителей с детьми

педагоги

ст. воспитатель
Обухова А.В.
заведующий
Вишнякова М.К.
Медик Зекрина
Завхоз
воспитатели

4.1. Материальнотехническое
обеспечение
5.1. Изучение
педагогической
литературы

4. Административно-хозяйственная работа
Обеспечение материалами для ремонтных работ

Завхоз
Е.А.Инедеркина

5. Работа методического кабинета
педагогические журналы

Ст. воспитатель,
воспитатели

ИЮЛЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами

Ответственный

1.1 Совершенствование курсы повышения квалификации;
профессионального вебинары.
мастерства
1.2. Совещания
при по плану
заведующей.
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
По плану контроля
2.2. Оперативный
3.1. Совместная
деятельность
педагогов
и
родителей с детьми
4.1. Материальнотехническое
обеспечение

Взаимодействие с родителями обучающихся (родительские
совместные мероприятия)
3. Взаимодействие с родителями
Геокешинг
Тропа здоровья
4. Административно-хозяйственная работа
Подготовка к новому учебному году

педагоги

заведующий
Вишнякова М.К.

Зекрина О.С.
Обухова А.В.
собрания, ст. воспитатель
Обухова А.В.
физрук
Савельева Н.А.,
воспитатели

Расписание музыкальных и физкультурных занятий на 2025-2026 учебный год
Группа раннего возраста (1 младшая группа) - 1 группы: 2 физкультурных занятия + 2 музыкальных занятия;
2 младшая группа – 1 группы: 3 физкультурных занятия + 2 музыкальных занятия;
Средняя, старшая и подготовительная группы - 6 групп: 3 физкультурных занятия + 2 музыкальных занятия;
С детьми младшего дошкольного возраста утренняя гимнастика проводится воспитателем группы. С остальными детьми
занимается инструктор по физической культуре.
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ В МБДОУ № 32 «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» 2025-2026уч.год.

Гусева В.Я.
( малый зал)
2 младшая
понедельник 9.00-9.15
9.35- 10.00 старшая №2
вторник
среда

четверг

пятница

Брущенко А.В.

9.00-9.30
подготовительная
речевая группа №1
9.40-10.10
подготовительная
речевая группа №2
9.00 - 9.10 группа раннего 9.00-9.30 подготовительная №3
возраста
9.40-10.05 старшая речевая №1
9.30-9.50 средняя группа
9.00- 9.15 2 младшая группа 9.00-9.30
подготовительная
9.35- 10.00 старшая группа
речевая группа №1
9.40-10.10
подготовительная
речевая группа №2
9.00- 9.10 группа раннего 9.00- 9.30 подготовительная №3
возраста
9.40- 10.05 старшая речевая №1
9.30-9.50 средняя группа
театрализованная
деятельность

театрализованная
деятельность

Савельева Н.А.
10.20- 10.40 средняя группа
10.50-11.20 подготовительная №3
11.35- 12.00 старшая группа №1
16.00- 16.25 старшая №2
10.15- 10.40 старшая группа №1
11.25-11.55 подготовительная №1
16.00- 16.25 старшая №2
10.20-10.40 средняя группа
10.50-11.30 подготовительная №2
11.40- 12.10 подготовительная №3
10.15- 10.40 старшая группа №1
10.50-11.15 старшая группа №2
11.25- 11.55 подготовительная №2
16.00-16.30 подготовительная №1
9.00-9.20 средняя группа
9.40- 10.10 подготовительная №1
10.20-10.50 подготовительная №2

11.30- 12.00 подготовительная №3

График работы специалистов МБДОУ № 32 «Аленький цветочек»
специалист

фио

время

Заведующий

Вишнякова М.К.

8.00-17.00

Старший воспитатель

Обухова Е.В.

8.00-15.15

Музыкальный руководитель

Гусева В.Я.

8.00-12.48

Музыкальный руководитель

Брущенко А.В.

8.00-12.48

Учитель-логопед

Буркова Т.В.

8.00-12.00

Учитель-логопед

Коновницына Е.С.

8.00-12.00

Инструктор по физической культуре

Савельева Н.А.

9.00-12.30
15.00-17.30

II. Система физкультурно-оздоровительной работы
Разделы и
направления

1. Использование
вариативных
режимов

Содержание работы
(формы, методы,
средства)

Рекомендации

Ответственн
ый
исполнитель

 Основной режим
 Щадящий режим

воспитатели
 Соответствует холодному времени года
 Составляется для детей после перенесённых заболеваний и
детей группы «риска»

 Адаптационный
режим

 Используется
карантинов

зависимости

от

погодных

условий,

 Гибкий режим

2.
Психологическое
сопровождение
развития

3.
Физическое
развитие

 Режим
двигательной
активности
 Создание
комфортного
климата в ДОУ
 Преодоление
синдрома
адаптации

 Утренняя
гимнастика

 Составляется из расчёта ( не менее):
1-я младшая группа- 1 час 32 минуты;
2-я младшая группа- 1 час 49 минуты;
Средняя группа- 2 часа 40 минут;
Старшая и подготовительная группы- 3 часа 28 минут в
течение дня
 Прописываются все мероприятия, проводимые с детьми
 Учёт интереса и потребностей ребёнка по результатам воспитатели
анкетирования родителей и индивидуальных бесед
 Личностно
ориентированный
стиль
взаимодействия
педагога с ребёнком
 Проведение коммуникативных игр и игр на развитие
эмоциональной сферы
 Психолого-педагогическая
поддержка
ребёнка
в
адаптационный период
 Использование приемов релаксации: минуты тишины,
музыкальные паузы, игры, забавы
 Свободная форма организации детей
 Использование наглядности
 Допускается проведение с детьми разных возрастов
 Варианты проведения: традиционная с использованием
общеразвивающих упражнений игрового характера, с
использование полосы препятствий, с включением
оздоровительных дорожек

 Профилактическа
я
гимнастика
после дневного
сна

 Совместная
деятельность
педагога
с
детьми
по
закреплению
основных видов
движений
и
развитию физич.
Качеств

 Самостоятельная
двигательная
деятельность
детей на воздухе

 Комплексы гимнастик по профилактике плоскостопия,
нарушений осанки, гимнастика для глаз, дыхательная
гимнастика
Инструктор
 Использование наглядности и малых форм фольклора
по
физической
культуре,
 Непосредственно образовательная деятельность:
1-я младшая группа- 2 раза в неделю в групповом воспитатели
помещении;
2-я младшая группа- 2 раза в неделю в групповом
помещении и 1 раз на улице;
Средняя, старшая, подготовительная группы- 2 раза в
неделю в спортивном зале и 1 раз на улице
 Физкультурный досуг
 Спортивные праздники (не менее 2-х раз в год):
длительность 1 час-1 час 20 минут
 Подвижные и хороводные игры на воздухе (с
использованием выносного оборудования и атрибутов):
Младший возраст- 4-5 игр в день;
Старший возраст- 5-6 игр в день
 Для самостоятельной двигательной активности
предназначена самая большая площадь. В центре на
стойках и корзинах размещаются игрушки, атрибуты
для подвижных игр
 Игрушки
предназначенные
для
двигательной
активности, хранятся в специально отведённом местев спортивных центрах

 Словеснонаглядные,
сюжетноролевые игры по
развитию
представлений и
навыков
основ
ЖОЗ
 Экспериментирование
5.
Закаливание:
Оздоровительные
 Естественными
и
физическими
профилактически
факторами
е мероприятия
 Воздушное:
длительное
пребывание
на
воздухе;
воздушные
ванны после сна
 Водное:
 Полоскание рта
водой комнатной
температуры
 Обеспечение
питьевого режима
Дыхательная
гимнастика
4.Работа с детьми
по
формированию
основ здорового
образа жизни

Оздоровление
фитонцидами

 Непосредственно
образовательная
деятельность
по воспитатели
валеологии и формированию основ ЗОЖ
 Моделирование ситуаций по формированию ЗОЖ
 Подбор картотек и наглядных материалов
 Использование алгоритмов по освоению культурногигиенических навыков
 Наличие картотек, материалов и атрибутов для
экспериментальной деятельности
воспитатели
 Режим теплового комфорта в выборе одежды
 Режим проветривания и оптимизации вентиляции во время
дневного сна
 Дневная и вечерняя прогулка соответствуют требованиям
СанПиН и возрастным особенностям группы (хождение
босиком по траве и по «дорожке здоровья»)
 Проводится по специальной методике

 Проводится по специальной методике
 Игры с водой
 Обширное умывание
 Обеспечение в течение дня по желанию детей
 Рекомендуется использовать кипячёную воду
 Дыхательная гимнастика в игровой форме
 Чесночно-луковые закуски
 Ароматизация помещений (чесночные бусы)

6. Организация
питания

 Индивидуальное
коррекционное
питание
в
соответствии
с
соматической
патологией

7. Мониторинг
уровня
физического
развития и
состояния
здоровья детей

 Мониторинг
состояния
здоровья
воспитанников
 Диагностика
физической
подготовленности
 Карта
индивидуального
маршрута
развития ребёнка

8. Организация
работы с
родителями по
проблеме
сохранения и
укрепления
здоровья детей

 консультации,
родительские
собрания,
совместные
мероприятия

 Подбор в группах комнатных растений, способствующих
очищению и оздоровлению воздуха
 Учитываются индивидуальные характеристики здоровья Медик,
воспитатели
детей
 Витаминизация третьего блюда
 Настойка шиповника
 Поливитамины

Медик
 диспансеризация (1 раз в год)
воспитатели

 Проводится по специальной методике (2 раза в год)
 Заполняется в течение года по результатам диагностики

 Согласно годовому плану (в течение года)

Медик
воспитатели

III. Повышение профессиональной компетентности педагогов
1. Посещение ГМО в образовательный период 2025-2026 учебный год
№

Городские методические объединения

Методический актив воспитателей групп раннего возраста.

Профессиональное объединение воспитателей

Ситникова
Н.П.

Группа профессионального общения педагогов ДОУ по вопросам
физического воспитания и развития
Методический актив воспитателей по художественноэстетическому развитию детей

Савельева Н.А.

Группа профессионального общения музыкальных руководителей

Группа профессионального общения учителей-логопедов.

Колмакова
К.С.
Миронова Л.Г.

Руководители
ГМО
Тельнова Е.Н.

Обухова А.В.

Ф.И.О. педагога
Ясашных
Бабушкина А.В.
Миронова А.Д.
Токарева Л.Н.
Ермакова Ю.Е.
Наймушина И.А.
Савельева Л.И.
Колесникова О.Г.
Савельева Н.А.
Елпанова И.В.
Сергеева С.В.
Ляпина В.Г.
Трафимович А.В.
Мелкозёрова Л.С.
Осипова М.В.
Гусева В.Я.
Брущенко А.В.
Коновницына Е.С.
Буркова Т.В.

2. Сведения об углублённой работе и самообразовании педагогов МБДОУ №32 «Аленький цветочек» на образовательный
период 2025-2026 г.
№

Ф.И.О. педагога

Савельева Л.И. –
воспитатель
Гусева В.Я. –
музыкальный
руководитель
Буркова Т.В.
учитель-логопед
Коновницына Е.С.учитель-логопед
Савельева Н.А.инструктор по Ф.К.

4.
5.
6.

7.
8.
9.

10.
11.
12.

Сергеева С.В.воспиатель
Трафимович А.В.воспитатель
Мелкозёрова Л.С.
Токарева Л.Н.воспитатель
Бабушкина А.В.воспитатель
Ляпина В.Г.-

Тема самообразования

Срок
отчетност
и
Апрель

Творческий отчёт

Театрализация в музыкальной
деятельности

Май

Открытый
творческий отчёт

Литотерапия

Май

Итоговый педсовет

Май
Май

Результаты мониторинга
Итоговый педсовет
Общее родительское
собрание

Отряд ГИБДД

Литотерапия
Нестандартное оборудование для
развития двигательной активности
дошкольников.
Организация работы «Зимнего сада»
Экспериментальная деятельность
дошкольников
Календарь природы как составляющая
духовно-нравственного воспитания
дошкольников
Организация литотерапии
Развитие детей раннего возраста
Формирование РППС речевой группы

май
Май
май
май
апрель
май

Форма отчетности

Презентация
Открытый творческий отчет
Итоговый педсовет
Презентация
Отчет
Презентация

13.
14.
15.
17.
18.
19.

воспитатель
Наймушина И.В. –
воспитатель
Колесникова О.Г.
Елпанова И.В.воспитатель
Миронова А.Д.воспитатель
Ермакова Ю.Е.воспитатель
Брущенко А. В. –
муз.руководитель

Развитие мелкой моторики с детьми
младшего дошкольного возраста
Особенности воспитания детей 4-го
года жизни
Воспитание чувства патриотизма через
картины русских художников
Речевое развитие детей старшего
дошкольного возраста
Программа «Планета головоломок»
Театрализация в ДОУ

май

Презентация

май

Презентация

Апрель

Отчёт на методсовете

май

Отчет

май

Презентация

май

Отчет

3. Аттестация педагогических работников МБДОУ №32 «Аленький цветочек» в 2025-2026 учебном году на:
1 квалификационную категорию-2 педагога:
Высшую – 4 педагога.
Курсы повышения квалификации и переподготовки педагоги проходят через ОЦ «Каменый город» г. Уфа по мере
необходимости и в соответствии темой самообразования.
4. На базе ДОУ запланировано 4 мероприятий на уровне РГО и 1- межмуниципальный уровень.
сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

апрель

май
итог

Заседания
секций
методически
х
объединений
Физического
воспитания и
развития

Организация
муниципального
соревнования
«Полоса

препятствий
Художествен
ноэстетической
направленнос
ти
Профессиональное
объединение
воспитателей

Профессиона
льное
объединение
воспитателей
групп
раннего
возраста

Воспитание
патриотизма
через
произведения
искусства средствами
картинной галереи

«Межмуниципальный фестиваль
педагогического
творчества-2026»
Формирование
у
старших
дошкольников
первичных
естественнонаучных
представлений об
окружающем мире
посредством
опытноэкспериментально
й деятельности

Экскурс
с.Деево

Способы
поддержки
инициативы и
самостоятельнос
ти детей раннего
возраста в
различных видах
детской
деятельности

5. Организация работы инновационной площадки «Картинная галерея в ДОУ». Работу в этом направлении
проводят:
Обухова Е.В.- старший воспитатель;
Елпанова И.В.- воспитатель ИЗО.

IV. Сводная таблица мероприятий.
1.Ежемесячное планирование деятельности педагогического коллектива по реализации задач 2024-2025 года.
№

Плановые мероприятия

1.1.

Советы педагогов

1.2.

Медико-педагогические
совещания воспитателей групп
раннего возраста

1.3.

ГМО на базе ДОУ
Совещание заведующих

1.4.

Консультации

1.5.

Детско-родительский клуб

1.6.

МППК

1.7.

Методический совет

1.8.

Работа физкультурнооздоровительного совета

1.9.

Работа художественно+
эстетического совета (год семьи)

1.10.

Театральная группа

+
+

2. Блок мониторингового слежения за деятельностью педагогов
№

Плановые мероприятия
Система работы с педагогическими
кадрами

2.1.

Смотры, конкурсы

2.2.

Коллективные просмотры

2.3.

Мониторинг

2.4.

Анкетирование

2.5.

Индивидуальная работа с молодыми
специалистами + совершенствование
профессионального мастерства

2.6.

Систематический контроль

2.7.

Тематический контроль

2.8.

Оперативный контроль

2.9

Мастер-касс

+
+

3. Работа с семьями воспитанников
№

Плановые
мероприятия

3.1.

Родительские
собрания

3.2.

Родительский клуб

3.3.

Анкетирование

3.4.

Совместные
мероприятия

+
Фестиваль
«Дары
осени»

Фестиваль
«Ярче
звёзд»

Фестиваль
«Рождественские
встречи»

+
Фестиваль
«Золотой
локон»

Ярмарка

3.7.

Заседание общего
родительского
собрания

Конкурс
чтецов
«День
победы»

Участие родителей в групповых, общесадиковских и городских мероприятиях. Совместное оформление групповых
помещений и прогулочной площадки. Организация экскурсий и походов.

Модель сотрудничества семьи и ДОУ в течение учебного года
Участие родителей
В проведении мониторинговых
исследований

Формы участия
Анкетирование
Социологический опрос. Интервьюирование

«Родительская почта»
В создании условий
Участие в субботниках по благоустройству территории
Помощь в создании развивающей предметно-пространственной
среды
Оказание помощи в ремонтных работах
В управлении ДОУ
Участие в работе родительского комитета, в педагогических
советах
В просветительской деятельности, Наглядная информация (, стенды, папки – передвижки, семейные
направленной на повышение
и групповые фотоальбомы, фоторепортажи «Из жизни группы»,
педагогической культуры,
«Копилка добрых дел», «Благодарность», памятки
расширение информационного поля Ведение групп в мессенжерах
родителей
Консультации, семинары, семинары-практикумы, конференции,
фестивали
Распространение опыта семейного воспитания. Родительские
собрания. Выпуск газеты для родителей
В воспитательно-образовательном
Дни открытых дверей. Дни здоровья. Недели творчества.
процессе, направленном на
Совместные праздники, фестивали, развлечения. Встречи с
установление сотрудничества с
интересными людьми. Участие в творческих выставках, смотрахцелью вовлечения родителей в
конкурсах. Мероприятия с родителями в рамках проектной
единое образовательное
деятельности.
пространство

Периодичность
сотрудничества
3 раза в год
По мере
необходимости
В сети Интернет
2 раза в год
Постоянно
Ежегодно
По плану
1 раз в квартал
1 раз в месяц
По плану
По плану
воспитателей
По плану

Перспективный план взаимодействия ДОУ с родителями детей раннего возраста
Месяц
Апрель-май
Август
Сентябрь

Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль

Март
Апрель

Форма взаимодействия
Личное знакомство воспитателя с
родителями и детьми
Экскурсия
«Знакомьтесь:
наша
группа».Помощь в подготовке группы
к новому учебному году
Вечер вопросов и ответов
Устный журнал по адаптации детей в
группе раннего возраста
За «Круглым столом»

мероприятия
Беседа, анкетирование, изучение специфики семьи.
Экскурсия по детскому саду, знакомство с группой
Коллективная уборка группы: совмесный труд сближает родителей
и воспитателей.
Первое родительское собрание с ответами на вопросы
Индивидуальные контакты, консультации «Адаптация малышей»

Разговор о проблемах.
Встреча с педагогами, специалистами ДОУ.
Консультирование родителей имеющих детей с ОВЗ.
Журнал для родителей на страницах Интернет-консультации «Расти здоровым, малыш!»
сайта ДОУ
Помощь в подготовке группы к Дед Мороз со Снегурочкой в гостях у ребят.
новогодним праздникам
Праздник новогодней ёлки в ДОУ.
Родительское собрание «Папа рядом, Обсуждение насущных проблем, итогов диагностического
мама рядом, что ещё для счастья обследования детей и освоения программы, обмен опытом
надо?»
Спортивный досуг «Вырасту как Игры-развлечения вместе с папами
папа»
Письма по эл. почте «Полезные Наблюдения и рекомендации по воспитанию детей раннего возраста
советы»
Помощь в подготовке группы к Праздник 8 марта
мамину празднику
Фотовыставка «Мой ребёнок в ДОУ» Подготовка фото детей в ДОУ и дома

V. Административно-хозяйственная деятельность
Антитеррористическая защищенность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Направление № 1. Воспрепятствовать проникновению посторонних
Поддержание пропускного режима в течение всего дня.

постоянно

Заместитель по АХЧ

Направление № 2. Минимизировать возможные последствия терактов
Отработать порядок эвакуации в случае получения информации об
угрозе совершения или о совершении теракта

август 2025г.

Заведующий

Проводить инструктажи и практические занятия с работниками

По графику

Ответственный за
антитеррористическую
защищенность

Пожарная безопасность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Провести противопожарные инструктажи с работниками

Сентябрь и по
необходимости

Ответственный за пожарную
безопасность

Организовать и провести тренировки по эвакуации

Октябрь, апрель

Ответственный за пожарную
безопасность

Провести ревизию наличия документов по пожарной безопасности. По Октябрь
необходимости привести в соответствие с действующим

Заведующий и
ответственный за пожарную

законодательством

безопасность

Организовать и провести проверку всех противопожарных
водоисточников (водоемов, гидрантов), подходов и подъездов к ним
на подведомственных территориях. При необходимости принять
безотлагательные меры по устранению выявленных неисправностей

Октябрь и декабрь

Заместитель по АХЧ и
ответственный за пожарную
безопасность

Проверка наличия огнетушителей

Ежемесячно по 18-м
числам

Ответственный за пожарную
безопасность

Провести ревизию пожарного инвентаря

Ноябрь

Заместитель по АХЧ и
ответственный за пожарную
безопасность

Проконтролировать работы по техническому обслуживанию систем
противопожарной защиты

По графику
техобслуживания

Ответственный за пожарную
безопасность

Проверка чердаков и подвалов на наличие посторонних предметов,
строительного и иного мусора

Еженедельно по
пятницам

Заместитель по АХЧ

Проверка наличия и состояния на этажах планов эвакуации,
указателей места нахождения огнетушителей и указателей
направления движения к эвакуационным выходам

Ежемесячно по 25-м
числам

Ответственный за пожарную
безопасность

Заменить информацию в уголках пожарной безопасности в группах

До 31 октября

Ответственный за пожарную
безопасность

Хозяйственная деятельность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Субботники

Еженедельно в
октябре и апреле

Заместитель по АХЧ

Инвентаризация

По плану бугалтерии Бухгалтер

Анализ выполнения и корректировка ПФХД

Ежемесячно

Заведующий, бухгалтер

Проведение самообследования и опубликование отчета

С февраля по 20
апреля 2025г

ст воспитатель

Подготовка детского сада к приемке к новому учебному году

Июнь 2025г.

Заведующий, заместитель по
АХЧ, старший воспитатель

Ремонт помещений, здания.

Июнь

Ремонтные работы в подвальном помещении. Устранение последствий.

Август-сентябрь

Заведующий, рабочий по
комплексному
обслуживанию здания

Подготовка плана работы детского сада на 2025/2026 гг.

Июнь–август

ст.воспитатель

Реализация мероприятий программы производственного контроля

В течение года

Заместитель по АХЧ

Заведующий

VI. Взаимодействие с социальными партнёрами
В реализации образовательной программы с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, участвуют научные, медицинские, культурные, физкультурно-спортивные и иные
организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления видов учебной деятельности, предусмотренных
соответствующей образовательной программой.

Использование сетевой формы реализации образовательной программы осуществляется на основании договора между
организациями.
Направление

Общественные организации,
учреждения
Дошкольные учреждения города

Формы сотрудничества

Образование
Медицина
Спорт Культура

Проведение ГМО, консультаций, методических встреч, обмен
опытом
Методический центр при Управлении Организация методической поддержки, консультации,
образования г. Режа
конкурсное движение
Школа Искусств
Экскурсии, участие в выставках, посещение занятий, обмен
опытом
СОШ №2, №3
Консультации, методические встречи, обмен опытом,
проведение мероприятий для детей ДОУ и первоклассников,
участие в выставках
Городской техникум
Экскурсии, посещение занятий.
Детская поликлиника
Проведение медицинского обследования. Связь медицинских
работников по вопросам заболеваемости и профилактики
(консультирование)
Ветеринарная станция
Экскурсии, проведение занятий.
Аптека
Приобретение лекарств. Экскурсии с детьми.
Детско - юношеская спортивная школа Экскурсии, проведение занятий на базе партнёров, занятия в
кружках и секциях.
Стадион «Сатурн»
«Ледовая арена»
Детская библиотека
Экскурсии, концерты,проведение занятий, обмен опытом.
Городской исторический музей
Городской минералогический музей
Центр национальных культур

Безо
пасн
ость

ГИББД

Проведение бесед по Правилам дорожного движения, участие
в выставках, смотрах-конкурсах

Пожарная часть
Национальная гвардия
ПДН
Социальная
защита
населения

Центр «Возраждение»

Проведение бесед по пожарной безопасности, участие в
выставках, смотрах-конкурсах, учебных занятиях.
Проведение бесед, участие в выставках, смотрах-конкурсах
Воспитательно-профилактическая работа с семьями детей,
находящимися в социально опасном положении
Консультации для педагогов по работе с семьями «группы
риска», консультирование родителей, попавших в трудную
жизненную ситуацию. Посещение родителями и детьми
реабилитационных занятий, участие в культурно-массовых
мероприятиях.

Предшкольная подготовка и взаимодействие с СОШ №2 на 2025-2026 уч.год.
Цель: создание системы условий для реализации преемственности дошкольного и начального школьного образования
№

Мероприятие

1. Диагностика первоначального уровня развития детейдошкольников и младших школьников
Посещение уроков в школе у первоклассников

Месяц

Ответственные
Педагоги-психологи школы и ДОУ

сентябрь

Воспитатели выпускных групп

2. Обсуждение плана работы по преемственности. Анализ
информации об условиях создания преемственности.

октябрь

Администрация школы и детского сада,
учителя и воспитатели

3. Педагогические наблюдения за уровнем готовности детей к
школе
Организация экскурсий в школу для детей
подготовительных групп.

Октябрьапрель
Ноябрь

Учителя и воспитатели, старший воспитатель,
завуч начальных классов
Старший воспитатель, воспитатели, завуч
начальных классов

4. Открытые занятия для родителей

декабрь

Учителя, воспитатели и родители, детидошкольники и мл. школьники

5. Проведение совместных праздников, досуговых
мероприятий, родительских собраний

Январь

Родители воспитатели, педагоги

Февральмай

Родители, учителя, педагоги-психологи

март

Воспитатели

Апрель-май

Дети, педагог-организатор, учителя и
воспитатели

6. Консультации, круглые столы для родителей, будущих
первоклассников
7. Анкетирование родителей по проблеме актуальности
преемственности школы и детского сада
8. Участие детей в выпускных утренниках в детском саду и
школе

Согласовано:
Заместитель директора по начальной школе СОШ №2 _______
Заведующий МБДОУ №32 «Аленький цветочек» ____________Вишнякова М.К.

Учебный план работы педагогов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
№

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
19

Наименование мероприятия
Занятия в кабинете ПДД:
- Улица
- Транспорт
- Светофор
- Пешеход
- Пешеходный переход
- Перекрёсток
- Сигналы регулировщика
Чтение художественной литературы
Сюжетно-ролевые игры
Дидактические игры, подвижные игры
Решение проблемных ситуаций
Выполнение заданий в рабочих тетрадях
Рассматривание плакатов, иллюстраций
Продуктивные виды деятельности
Слушание аудиозаписей по ПДД
Просмотр мультфильмов, видеофильмов
Беседы по ПДД
Обыгрывание макетов
Целевые прогулки
Экскурсии
Спортивный досуг по ПДД
Музыкальный досуг по ПДД
Встреча с инспектором ДПС, ГИБДД
Месячник по ПДД /сентябрь, май/

яс. гр.

мл. гр

сред. гр

ст. гр

под. гр.

Ответств.

+
+
+

+
+
+
+

воспитатели
групп

+
+
+
+
+
+

1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

Воспитатели групп

1 раз в мес.

1 раз в мес.
1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.
2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели
воспитатели

1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели

1 раз в мес.

1 раз в мес.
1 раз в мес.

1 раз в мес. 1 раз в мес. 1 раз в мес.
2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели
воспитатели

1 раз в мес.

1 раз в мес. 1 раз в мес.

воспитатель ИЗО

1 раз в мес.

1 раз в мес. 1 раз в мес.

воспитатели

1 раз в мес.
1 раз в мес.

1 раз в мес. 1 раз в мес.
2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели
воспитатели

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.
1 раз в кв.
1 раз в кв
1 раз в кв
1 раз в мес 1 раз в мес.

воспитатели
воспитатели

2 раза в год 2 раза в год

воспитатели

2 раза в год

воспитатель ФИЗО

2 раза в год
2 раза в год 2 раза в год
+
+

муз. руковод.
старший воспитатель
старший воспитатель

2 раза в год

2 раза в год
1 раз в год
+
+

ОБУЧЕНИЕ РАБОТНИКОВ БЕЗОПАСНЫМ МЕТОДАМ РАБОТЫ И СОБЛЮДЕНИЮ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

№
п/п

Мероприятие

1
1

2
3
4
5
6

Разработать вопросы и билеты по ОТ, ПБ для проверки знаний
работников
Провести проверку знаний работников по ОТ, ПБ
Учеба и проведение тренировочной эвакуации на случай
возникновения пожара, чрезвычайной ситуации
Занятия с членами добровольной пожарной дружины (ДПД)
Учеба с работниками по правильной эксплуатации средств
пожаротушения
Разработка консультаций для родителей:
— «Противопожарная безопасность дома»;
— «Безопасность на дороге» и др.
Практические занятия с работниками: «Оказание первой медицинской помощи»
Консультации для воспитателей:
— «Как научить ребенка безопасному поведению в быту»;
— «Методика проведения обучающих занятий по безопасности» и
др.
Инструктажи
— внеочередной;
— целевой

Сроки проведения

Ответственный

Февраль

Заведующий,
ответственный по ОТ
Ответственный по
ОТ, комиссия по ОТ
Заведующий,
ответственный по ОТ
Ответственный по
ОТ
Ответственный за
ПБ
старший воспитатель

Апрель
Май, сентябрь
Апрель, август
Март
В течение года
Сентябрь, май
В течение года

По приказу, при
переводе

Старшая
медицинская
сестра
старший воспитатель
ответственный по
охране труда

Отметк
ао
выполнении
5

Родительские собрания
Сроки

Тематика

Ответственные

I. Общие родительские собрания
Сентябрь

Основные направления воспитательно-образовательной
деятельности и работы детского сада в 2025/2026 учебном году

Заведующий, старший воспитатель

Декабрь

Результаты воспитательно-образовательной деятельности по итогам
учебного полугодия

Заведующий, старший воспитатель

Январь

Результаты внедрение ФОП ДО

Заведующий, старший воспитатель

Итоги работы детского сада в 2025/2026 учебном году, организация
работы в летний оздоровительный период

Заведующий, старший воспитатель

Май

II. Групповые родительские собрания

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Младшая группа: «Адаптационный период детей в детском саду»

Воспитатель младшей группы,

Средняя группа: «Особенности развития познавательных интересов
и эмоций ребенка 4–5 лет»

Воспитатель средней группы,

Старшая и подготовительная группы: «Возрастные особенности
детей старшего дошкольного возраста»

Воспитатель старшей группы

Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы: «Типичные Воспитатели групп
случаи детского травматизма, меры его предупреждения»
Младшая группа: «Сохранение и укрепление здоровья младших
дошкольников»

Воспитатель младшей группы

Средняя группа: «Особенности и проблемы речевого развития у
детей среднего дошкольного возраста»

Воспитатель средней группы

Старшая и подготовительная группы: «Подготовка дошкольников 6– Воспитатель старшей группы,

Декабрь

Февраль

Апрель

Июнь

7 лет к овладению грамотой»

учитель-логопед

Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы:
«Организация и проведение новогодних утренников»

Воспитатели групп

Младшая группа: «Социализация детей младшего дошкольного
возраста. Самостоятельность и самообслуживание»

Воспитатель младшей группы

Средняя группа: «Причины детской агрессивности и способы ее
коррекции»

Воспитатель средней группы,

Старшая и подготовительная группы: «Подготовка к выпускному»

Заведующий, воспитатель старшей
группы

Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы: «Обучение
дошкольников основам безопасности жизнедеятельности»

Воспитатели групп

Младшая и средняя группы: «Что такое мелкая моторика и почему
так важно ее развивать»

Воспитатель младшей и средней групп

Старшая и подготовительная группы: «Подготовка детей к обучению Заведующий, старший воспитатель,
в школе»
III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада

Май

Организационное родительское собрание для родителей, дети
которых зачислены на обучение в 2026 учебном году

Заведующий

август

сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

март

Апрель

май

июнь

июль