Содержание
Пояснительная записка.
Показатели деятельности дошкольной образовательной организации
МБДОУ №32 «Аленький цветочек» за прошедший учебный год. Задачи
годового плана
Раздел 1. Модель организации работы с кадрами.
- Совершенствование профессионального мастерства педагогов;
- Консультации;
- Коллективные просмотры;
- Смотры – конкурсы;
- Педагогические советы;
- Семинары;
- Круглые столы;
- Взаимодействие специалистов с воспитателями;
- Совещания при заведующей;
- Собрания трудового коллектива
- Изучение состояния педагогического процесса
- Взаимодействие с родителями
- Административно-хозяйственная деятельность
- Работа методического кабинета
- Работа творческих групп
- Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных
институтов.
Раздел 2. Система физкультурно-оздоровительной работы
-

Оптимизация режима;
Охрана психического здоровья;
Физическое развитие;
Оздоровительные мероприятия;
Мониторинг уровня физического развития и состояния здоровья детей;
Организация питания;
Организация работы с родителями.

Раздел 3. Повышение профессиональной компетентности педагогов
Раздел 4. Сводная таблица мероприятий
-

Организационно-педагогический блок;
Блок мониторингового слежения за деятельностью педагогов;
Работа с семьями воспитанников.

Раздел 5. Административно-хозяйственная деятельность
Раздел 6. Взаимодействие с социальными партнёрами

Пояснительная записка
1. МБДОУ № 32 «Аленький цветочек» - образовательное учреждение для детей
дошкольного возраста (лицензия Министерства общего и профессионального
образования Свердловской области №18296 от 26 февраля 2016 года,
свидетельство государственной аккредитации
Министерства общего и
профессионального образования Свердловской области АА 145165,
регистрационный № 2795 от 26 января 2007г.)
2. Функционирует как ясли - сад с 14.12.1978г., как образовательное учреждение
для детей дошкольного возраста. С 01.09.1994 г. ДОУ переведено в режим
работы учреждения «Начальная школа – детский сад № 32 «Аленький
цветочек». В августе 2000 года ДОУ получает статус детского сада
комбинированного вида.
3. Деятельность МБДОУ направлена на:
 разностороннее развитие детей дошкольного возраста во всех основных
образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках.
 создания благоприятных условий развития детей в соответствии с его
возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития
способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта
отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
 формирования общей культуры личности детей, развития их социальных,
нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств,
инициативности,
самостоятельности
и
ответственности
ребёнка,
формирования предпосылок учебной деятельности
 повышения компетентности родителей (законных представителей) в
вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;
4. МБДОУ № 32 «Аленький цветочек» работает по ООП детского сада и
использует в работе методический комплект комплексной программы
«Детство» под редакций В.И.Логиновой, Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой.
Организация образовательной деятельности
педагогами строится на
основании проектно – тематического планирования.
5. В прошедшем учебном году в ДОУ функционировало 11 групп, в которых
воспитывалось 140 детей.
Паспортные данные
№ Показатели
Количество
п\п
2022-2022уч.г.
детей групп
1
Количество детей в ДОУ
144
11

Количество
2022-2023уч.г.
детей
групп
140
11

2
3
4
5
6
7
12

Детей дошкольного
возраста
Детей раннего возраста
Детей четырёх лет
Детей пяти лет
Детей шести лет
Детей семи лет
Логопедические группы

120

9

119

9

24
18
18
50
34
21

2
1
1
4
3
2

21
27
23
24
45
21

2
2
2
2
3
2

6. Кадровый состав остаётся стабильным.
Кадровая обеспеченность ДОУ
Год
Количество (человек)
Категория работников
2022
2023
Руководители ДОУ
1
1
Заместители руководителей ДОУ по АХЧ
1
1
Старшие воспитатели
1
1
Воспитатели ДОУ
17
17
Учитель - логопед
2
2
Специалисты Инструктор по физической
1
1
ДОУ:
культуре
Музыкальный руководитель
3
3
Младшие воспитатели
13
13
Медицинская сестра
1
1
Обслуживающий персонал
15
15
В детском саду физиологические группы работает по основной образовательной
программе дошкольного образования в соответствии с ФГОС. Группы для детей с
тяжёлыми нарушениями функционируют в соответствии с Адаптированной ООП
ДО детей с тяжёлыми нарушениями речи. Педагоги используют в работе ряд
парциальных программ.
По сравнению с прошлым годом достигнуты следующие результаты:
- Пополнен методический комплект программы «Детство»;
-Приобретена программа О.В.Толстиковой «СамоЦвет» в электронном виде;
- Три педагога принимали участие в районном фестивале педагогического
творчества, Реж;
- Три педагога принимали участие в областном образовательном туре по
художественно-эстетическому развитию, с. Останино;
- Два педагога были участниками областного фестиваля педагогических идей
«Территория творчества-2023»г. Камышлов;
- Дети представили свои работы на городской конкурс по пожарной
безопасности, а так же на уровень области и РФ;

- Увеличилось количество педагогов с сзд ( по стажу - новички);
- 100 % педагогического коллектива прошли повышение квалификации по
разным направлениям + ФОП+ МКДО;
- Во Всероссийской профессиональной олимпиаде руководителей и педагогов,
работающих с детьми ОВЗ в дошкольных образовательных организациях
приняли участие 14 сотрудников.
Результаты:
13 человек- победители олимпиады (18-20 баллов);
1 человек – призёр (17 баллов).
- Для дополнительного образования прошёл переподготовку 1 педагог.
7.

ОСНОВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ, ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛЬНОЙ
БАЗЫ

Объекты,
подвергающиеся анализу
Здание детского сада
Г.Реж, ул Спортивная 8,
к.1, построено в 1978г,
принадлежит
УО
Администрации РГО

Групповые комнаты

Состояние объектов
на начало учебного года
Удовлетворительное.
Проблемное поле:
-старые
оконные
м
дверные
блоки
(с
открытия ДОУ);
требуется
ремонт
центрального
и
корпусных крылечек;
требуется
замена
входных уличных дверей;
- требуется оборудовать
туалетные
комнаты
индивидуальными
кабинками;
Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)

Характеристика
оснащения объектов
2
этажа,
оснащено
коммуникациями:
центральное отопление,
вода,
канализация,
сантехническое оборудование.
Состояние крыши требует
ремонта, подвала, участка
земли, закрепленного за
зданием (сколько м 2 ),
состояние
ограждения,
наличие, состояние
и качество размещения
бака для мусора
Количество
групп,
наличие спален (отделены
от групповых или нет),
вход в группы (свой
или смежный с другими
помещениями). Описание оснащения групп
оборудованием: мебель для детей, мебель
для взрослых, материалы для поддержания
санитарного состояния
группы.
Оснащение
предметно-пространственной
развивающей

Спортивный зал

Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)

Музыкальный зал

Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)

Методический кабинет

Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)
Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)
Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)
Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)
Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)

Кабинет психолога

Пищеблок

Прачечная

Медицинский кабинет

Участки для каждой
группы

Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)

среды групп
Оснащение спортивного
зала, программнометодический материал,
используемый инструктором
по
физической
культуре.
Составление паспорта зала
Оснащение музыкального
зала, программнометодический материал,
используемый музыкальным руководителем.
Составление паспорта зала
Оснащение
методического кабинета.
Составление паспорта кабинета
Оснащение
кабинета
психолога. Составление
паспорта кабинета
Местонахождение
(на
каком этаже находится),
описание, чем обеспечен
и оборудован
Местонахождение
(на
каком этаже находится),
описание,
чем
обеспечена и оборудована
Описание в соответствии
с лицензией медицинской деятельности в
дошкольной организации (какие кабинеты
есть и их специальное
обеспечение
и
оборудование)
Описание: смежные или
раздельные, какое
игровое
оборудование
размещено на каждом,

Физкультурная
площадка
Огород, сад, экологическая тропа для проведения исследовательской
деятельности детей
и воспитывающих
взрослых, а также
освоения культурных
практик человека

Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)
Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное (перечислить
проблемное поле)

есть ли теневые навесы,
наличие зеленых
насаждений
Описание технического
состояния, оснащения
Описание
состояния
оснащения, качества
полива, наличие зеленых
насаждений

Качество материально-технической базы:
Здание детского сада приспособленное. Групповые помещения состоят из
игровой, спальной и раздевальной комнат. Имеются кабинет заведующего,
методический кабинет, медицинский кабинет, изолятор, прачечный блок ,кухняпищеблок. Территория детского сада имеет ограждение согласно требованиям.
Для каждой группы есть отдельный участок, на котором размещены игровые
постройки, имеются прогулочные веранды. Площадь на одного воспитанника
соответствует нормативу.
Функционирует физкультурная площадка. Во всех возрастных группах
имеются уголки ТСО, включающие телевизор, музыкальный центр и DVD –
проигрыватель.
В течение учебного года были проведены следующие работы:
 постоянно проводится сезонное озеленение прогулочных участков;
 частичный ремонт системы отопления и водоснабжения
 постоянно пополняется и обновляется развивающая среда всех
возрастных групп путем приобретения и изготовления методических
атрибутов и материалов, как для игровой, так и образовательной
деятельности;
 оборудована изостудия;
 в течение учебного года приобреталась методическая литература и
методические пособия, соответствующие ФГОС ДО.
Источником финансирования являются: областные бюджетные средства,
местный бюджет. Расходование средств ДОУ осуществляется согласно
утвержденной смете.
8. Развивающая среда МБДОУ № 32 «Аленький цветочек»
санитарно-гигиеническим требованиям и обеспечивает:

соответствует

Физическое развитие детей:
 Физкультурно - музыкальный зал;
 Спортивные центры во всех возрастных группах;
 Спортивная площадка (спортивное оборудование, тренажёры)
Познавательное развитие ребёнка:
 Познавательные центры во всех возрастных группах;
Художественно-эстетическое развитие:
 Музыкальный зал (пианино, музыкальный центр, DYD, радиомикрофон,
музыкальные инструменты, фонотека, игрушки).
 Художественно-театрально-музыкальные центры во всех возрастных
группах.
Социально-коммуникативное развитие детей:
 Центры развития детей в группах дошкольного возраста;
 Световая комната – кабинет педагога – психолога.
Речевое развитие:
 Кабинет учителей – логопедов (коррекционные игры, пособия и др.);
 Речевые центры в группах.
9. Парциальные программы и технологии по образовательным областям















Познавательное развитие
Методика экологического воспитания О.А. Воронкевич «Добро пожаловать
в экологию»
Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста»
Р.Б.Стеркиной, Н.Л.Князевой.
Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В. Закревская, О. В. Толстикова, О.
А. Трофимова
«Этнокалендарь СПб»
Поисково-исследовательская деятельность
ТРИЗ
Мнемотехника
ИКТ
Проектная деятельность
Здоровьесберегающие технологии
Цикл занятий по ознакомлению дошкольников с родным краем разработан
педагогами детского сада с использованием материала из программы
О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение детей к истокам русской
народной культуры».
Развивающие игры Воскобовича

Речевое развитие
 «Добро пожаловать в экологию» О.А. Воронкевич

 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»:
дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В. Закревская, О. В. Толстикова, О.
А. Трофимова
 «Этнокалендарь СПб»
 ТРИЗ
 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Цикл занятий по ознакомлению дошкольников с родным краем разработан
педагогами детского
сада с использованием материала из программы
О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение детей к истокам русской народной
культуры».
 «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим
недоразвитием», Т.Б. Филичевой, Т.В. Чиркиной. «Подготовка к школе детей с
общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада», Т.Б.
Филичевой, Т.В. Чиркиной.
 Комплексная образовательная программа дошкольного образования для
детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7
лет.
 «Азбука общения» Шипицина Л.М.
 Развивающие игры Воскобовича
Социально-коммуникативное развитие
 Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста»
Р.Б.Стеркиной, Н.Л.Князевой.
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: до школьный возраст / Н. В. Дягилева, О. В. Закревская, О. В. Толстикова, О.
А. Трофимова
 «Добро пожаловать в экологию» О.А. Воронкевич
 «Этнокалендарь СПб»
 ТРИЗ
 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Портфолио дошкольника
 Цикл занятий по ознакомлению дошкольников с родным краем разработан
педагогами детского
сада с использованием материала из программы
О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение детей к истокам русской народной
культуры».
 Концепция и программа социально-коммуникативного развития и
социального воспитания дошкольников «Дорогою добра» Л.В. Коломейченко.

 «Азбука общения» Шипицина Л.М.
 Развивающие игры Воскобовича
Художественно-эстетическое развитие

 Мнемотехника
 ИКТ
 Проектная деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Портфолио дошкольника
 Цикл занятий по ознакомлению дошкольников с родным краем разработан
педагогами детского
сада с использованием материала из программы
О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение детей к истокам русской народной
культуры».
 Программа музыкального развития «Ладушки»
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»:
дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В. Закревская, О. В. Толстикова, О.
А. Трофимова
 «Кукляндия» М.И. Родина, А.И. Буренина
 «Строим из ЛЕГО» Л.Г. Комарова
 Развивающие игры Воскобовича











Физическое развитие
«Са-Фи-Дансе» Филирёва Ж.Е., Сайкина Е.Г.
Поисково-исследовательская деятельность
ТРИЗ
Мнемотехника
ИКТ
Проектная деятельность
Здоровьесберегающие технологии
Методика сопряженного развития физических качеств и психических
процессов у детей 3-6 лет на основе подвижных игр. Учебно-методическое
пособие. Н.И.Дворкина.
Физическое развитие детей 2-7 лет. Развернутое перспективное
планирование по программе «Детство». И.М.Сучкова, Е.А.Мартынова,
Н.А.Давыдова.
Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / Н. В. Дягилева, О. В. Закревская, О. В. Толстикова, О.
А. Трофимова

Система использования программ и технологий в возрастных группах
Портфолио педагога

Здоровьесберегающие технологии

Легоконструирование

Игровая технология
В.Воскобовича

Ладушки

Физ. развитие детей

Проектная
деятельность

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

*
*
*

*
*
*
*
*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*
*

*
*
*

*
*

*

*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*

Портфолио
дошкольника
ТРИЗ

ИКТ

Поисково исследовательская деят-ть
Са-Фи-Дансе

Безопасность

Этнокалендарь СПб

Группа раннего
возраста №1
Группа раннего
возраста №2
2 мл. группа
Средняя группа
Старшая группа №1
Старшая группа №2
Старшая группа №3
Старшая группа №4
Подготовительная
группа №1
Подготовительная
№2
Подготовительная
№3
Инструктор ФК
Музыкальный
руководитель
Учитель –логопед
Воспитатель по изо
Педагог-психолог

мнемотехника

«Добро пожаловать
в экологию»

Группа

*

*
*
*

*

*
*

*
*

Годовой план является тактикой для достижения стратегических целей
образовательного учреждения, которые определены в Основной образовательной
программе ДОУ и представляют систему управлением качеством воспитательнообразовательного процесса. Годовой план МБДОУ № 32 «Аленький цветочек»
содержит ежемесячное планирование, которое включает в себя различные
организационно-методические формы работы с кадрами:
1.Изучение состояния педагогического процесса
2.Взаимодействие с родителями
3.Административно-хозяйственная деятельность
4.Работа методического кабинета
5.Работа творческих групп
6. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных
институтов.

Основная цель и задачи ДОУ на образовательный период 2023-2024 года
сформулированы в следующем:
Продолжать направить работу педагогического коллектива на повышение
качества дошкольного образования в условиях перехода на стандарты нового
поколения, с этой целью:
1.Создать оптимальные условия для перехода на ФОП ДО через
систематическое сопровождение педагогов
2. Развивать систему наставничества с помощью новых форматов.
3.Совершенствовать инфраструктуру и РППС с учётом требований ФГОС и
ФОП ДО.
4.Продолжать создавать благоприятные условия для установления
сотрудничества и партнёрских отношений с целью вовлечения родителей в
организованные формы деятельности детей и взрослых.
5.Продолжать внедрять, в часть формируемую участниками образовательных
отношений, программу «СамоЦвет».

I. Модель организации работы с кадрами МБДОУ № 32 «Аленький цветочек»
АВГУСТ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
Установочный №1

1.1 Педагогический
совет
1.2. Консультации
1.3. Смотр-конкурс
1.4. Совещания
заведующей.
Собрания
трудового
коллектива
1.5. Метод.совет

«Организация пространства прогулочного участка»
«Лучший прогулочный участок ДОУ»
при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
- утверждение плана работы на сентябрь;
- организация питания;
- подготовка к отопительному сезону;
- подготовка и проведение групповых родительских собраний.
Корректировка годового плана на уч.год.

2.1. Систематический

2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
Выполнение инструктажей по ОЖ и З детей;
Организация питания

3. Взаимодействие с родителями
Анкетирование: «Социально-педагогическая диагностика семей воспитанников»

3.1. Изучение
воспитательных
возможностей ДОУ
и семьи
3.2. ИнформационноПодготовка к смотру прогулочных участков, организационные вопросы
просвещенческое
обеспечение

Ответственный
ст.воспитатель
Обухова А.В.
Ответственный
Метод. совет
Ответственный
заведующий
зам по АХЧ
ст. воспитатель
Обухова А.В.

Ответственный
заведующий
Вишнякова
М.К,
ст.воспитатель
Обухова А.В.
Ответственный
ст.воспитатель,
воспитатели.
воспитатели
групп

взаимодействия
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. МатериальноАнализ соответствия требованиям СинПиН к маркировке и подбору мебели в Ответственный
техническое
группах ДОУ
Зав по АХЧ,
обеспечение
воспитатели
групп
4.2. Улучшение
Работа по благоустройству территории.
Ответственный
условий
труда
Зав по АХЧ
сотрудников
5. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
5.1. Изучение
Заключение договоров с городским музеем, детской библиотекой.
Ответственный
воспитательных
ст воспитатель
возможностей

1.1 Совершенствование
профессионального
мастерства

1.2. Консультации

СЕНТЯБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
Разработка планов по самообразованию всеми педагогами.
старший
Курсовая подготовка вновь принятых педагогов по ФОП ДО и МКДО
воспитатель
Аттестация педагогов на высшую квалификационную категорию:
Обухова А.В.
Казанцева И.С.;
Парамонова Е.С.;
Коновницына Е.С.
Размещение оборудования в группах (Письмо Минпросвещения России от
члены
13.02.2023 N ТВ-413/03 "О направлении рекомендаций" (вместе с методического
"Рекомендациями
по
формированию
инфраструктуры
дошкольных
совета
образовательных организаций и комплектации учебно-методических
материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного
образования содержание")
Смотр-конкурс «Подготовка групп к новому учебному году».
Метод совет
Цель: определение уровня готовности воспитателя к новому учебному году по
всем направлениям.
Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующий
- утверждение плана работы на октябрь;
Вишнякова М.К.,
-усиление мер по обеспечению безопасности всех участников образовательного
завхоз
процесса;
Джаманкеева Л.П.
-организация взаимодействия с родителями воспитанников;
Составление перечня вопросов, возникающих в процессе внедрения и
Метод. совет
реализации ДОП ДО и обновлённого ФГОС ДО для обсуждения на
консультациях.

1.3. Коллективные
просмотры
и
смотры – конкурсы
1.4. Совещания
при
заведующей.
Собрания
трудового
коллектива
1.5. Методическое
сопровождение
реализации
ФОП
ДО
1.6 Наставничество
Выбор подходящего формата на текущий год:
старший
педагог - молодой педагог, педагог-студент, педагог родитель, научный воспитатель
руководитель-старший воспитатель
Обухова А.В.
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
Проведение оздоровительных мероприятий в распорядке дня
старший

2.2. Оперативный
Уровень проведения родительских собраний
2.3. Внешний контроль Уточнить порядок и сроки проведения мониторинга реализации ФОП в ДОУ
деятельности ДОУ
2.. Мониторинг
Инфраструктурный лист (Минпросвещение). Оценка на начальном этапе
реализации ФОП.
2.5. Диагностика
Заполнение карт КИМР по направлениям развития
3. Взаимодействие с родителями
3.1. Изучение
Анкетирование
«Социально-педагогическая
диагностика
семей
воспитательных
воспитанников»
возможностей ДОУ
и семьи
3.2. Совместная
Фестиваль «Дары осени»
деятельность
Проведение развлечения «День знаний»
педагогов
и
родителей с детьми
3.3 Общее
Тема: «Услуга «Родительский контроль»
родительское
собрание

воспитатель
Обухова А.В.
воспитатели
воспитатели
ст.воспитатель,
воспитатели.
Старший
воспитатель
Обухова А.В.
Заведующий
Вишнякова М.К.,
психолог
Сергеева С.В.

4. Административно-хозяйственная работа
4.1. МатериальноАнализ соответствия требованиям СинПиНа к маркировке и подбору мебели в Зав по АХЧ,
техническое
группах ДОУ. Безопасность пространства ДОУ.
Уполномоченный
обеспечение
по ОТ Обухова
Е.В.
4.2. Улучшение
Работа по благоустройству территории.
Ответственный
условий
труда
Зав по АХЧ
сотрудников
4.3. Меры
по Корректировка программы энергосбережения с учётом оценки результатов Ответственный
энергосбережению реализации программы за прошлый период.( пп.7 и 8 Требований, утв. Зав по АХЧ
Постановлением Правительства № 1289

4.4

Антиковидные
ограничения

5.1. Изучение
педагогической
литературы
6.1
6.2

6.3.
6.4.

6.5.

7.1.

7.2.

7.3.

Провести проверку всех реализуемых профилактических и ограничительных
мер:
ежедневную термометрию, ежедневную генеральную уборку, выдачу масок
работникам пищеблока.
5. Работа методического кабинета
Изучение ФОП, обновленного ФГОС ДО , образовательной программы ДОУ. воспитатели

6. Направленность работы педагогов – наставников и творческих групп
Театральная группа Подготовка и проведение фестиваля «Дары осени»
Ответственный
ФизкультурноПланирование работы на учебный год
Ответственный
оздоровительный
Савельева Н.А.
совет
Морозова Н.В.
Методический
Планирование работы на учебный год.
Ответственный
совет
Обухова А.В.
МедикоПланирование работы на учебный год
Ответственный
педагогический
совет
ХудожественноПланирование работы на учебный год, мастер-классов для детей и родителей
Ответственный
эстетический совет
Елпанова И.В.
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Изучение
Посещение уроков в школе (1 класс) воспитателями выпускных групп.
Ответственный
воспитательных
ст. воспитатель
возможностей
Обухова А.В.
Взаимодействие с Мероприятия по плану библиотеки
детской
библиотекой
Взаимодействие с Мероприятия по плану
городским
историческим

музеем
7.4. Взаимодействие
силовыми
структурами
8.1. Модернизация
РППС

9.1. Реализация
дошкольной
образовательной
программы

с Мероприятия по плану
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Анализ мониторинга.
Определение последовательность внесения изменений в инфраструктуру и
комплектацию учебно-методических материалов в течение года, с учётом
образовательной программы, положительной динамики развития детей,
приобретения новых средств обучения и воспитания
9.Информационная безопасность детей
Внедрение в работу воспитателей старшей и подготовительной групп новые
методы развития у воспитанников навыков информационной безопасности и
цифровой грамотности

Ответственный
Обухова А.В.

Ответственный
Обухова А.В.

Совершенствование
профессионального
мастерства
1.2. Подготовка к ГМО
1.1

ОКТЯБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
Знакомство педагогов с информационными и методическими материалами по
исполнению требований ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО по тематической
рубрике периодических изданий для дошкольных работников.
Тема: Развитие способностей детей дошкольного возраста через театральнословесное творчество»

Обухова А.В.
Савельева Н.А.
Обухова А.В.
Елпанова И.В.

1.3. Педагогические
советы, МПС.
1.4. Совещания
при
заведующей.
Собрания трудового
коллектива

Педагогический совет №1 «Внедрение и реализация ФОП ДО в Ст.воспитатель
образовательной практике»
Обухова А.В.
Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующий
- утверждение плана работы на ноябрь;
Вишнякова М.К.
- усиление мер по обеспечению безопасности всех участников образовательного
завхоз
процесса;
Джаманкеева Л.П.
- рассмотрение вопроса по укомплектованию зимним спортивным инвентарём;

1.5. Коллективные
просмотры
1.6. Методическое
сопровождение
реализации
ФОП
ДО
1.7 Наставничество

Неделя педагогического мастерства «Спортивные мероприятия»

воспитатели

Семинар: «Планируемые результаты освоения ФОП ДО:
- в раннем возрасте - к 3 годам.

метод. совет

Проведение церемонии в наставники

Семинар-практикум

Патриотическое направление воспитания, ценности: Родина, природа

2.1.

Систематический

2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
Выполнение распорядка дня

2.2.

Оперативный

Подготовка воспитателя к НОД

1.8

Ст.воспитатель
Обухова А.В.

старший
воспитатель
Обухова А.В.
ст.воспитатель

2.3.

3.1.

3.2.

3.3.

4.1.

4.2.
4.3.

5.1.

6.1
6.2

Внешний контроль Подготовиться к мониторингу эффективногсти реализации ФОП:
деятельности
- определить ответственных исполнителей;
- провести внутреннюю оценку готовности документов, РППС, педагогических
работников к реализации новой образовательной программы;
- подготовить отчёт
3. Взаимодействие с родителями
Совместная
Подготовка к фестивалю «Ярче звёзд»
деятельность
педагогов
и
родителей с детьми
Творческая
Ознакомить педагогов с эффективными формами взаимодействия с родителями
лаборатория
по привлечению их к участию в фестивале.
педагога
Круглый стол
Тема «Информационная безопасность детей»
4. Административно-хозяйственная работа
Инвентаризация ДОУ

Материальнотехническое
обеспечение
Улучшение условий Рейд по проверке санитарного состояния помещений детского сада.
труда сотрудников
Антиковидные
Провести проверку всех реализуемых профилактических мер
ограничения
5. Работа методического кабинета
Изучение
пед. Изучение педагогической литературы по оснащению развивающей среды ДОУ.
литературы
Составление плана графика внесения изменений в РППС в течение года
6. Направленность работы творческих групп
МППК
Заседание №1 по результатам мониторинга речевых групп
ФизкультурноОрганизация геокешинга для детей старшего дошкольного возраста «Легенды и
оздоровительный
сказы о Реже»

Обухова А.В.

Старший
воспитатель
Обухова А.В.
метод.совет
воспитатели
групп,
метод.совет
Зам по АХЧ
Зав
по
АХЧ
Заведующий
Зав
по
АХЧ
Заведующий
метод.
совет
воспитатели
учителя-логопеды
Руководитель
Савельева Н.А.

6.3.
6.4.

6.5.

7.1.
7.2.
7.3.

7.4.

8.1.

9.1.

совет
Проверка физкультурных центров во всех возрастных группах
Методический совет Подготовка текущих мероприятий
Медикопедагогический
совет
Художественноэстетический совет

Планируемые результаты освоения ФОП ДО в младенческом и раннем возрасте

ст. воспитатель
Обухова А.В.
Ответственный
Ляпина В.Г.

Подготовка к фестивалю «Ярче звёзд»
Ответственный
Проведение конкурса детских рисунков и оформление выставки «Золотая осень» Елпанова И.В.
Проведение международного дня музыки
Проведение международного дня анимации
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие со Организация проведения «Дня учителя» (видеопоздравление)
школой
Взаимодействие
с Мероприятия по плану партнёров «Международный день пожилых людей»
Обухова А.В.
дет. библиотекой
ст.
Взаимодействие
с Мероприятия по плану партнёров
воспитатель
городским
историческим
музеем
Взаимодействие
с Мероприятия по плану партнёров «День отца в России»
силовыми
структурами
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Модернизация
Проведение мониторинга индекса популярности или дефицита применения завхоз,
РППС
имеющегося оборудования у детей и педагогов.
заведующий.
9. Информационная безопасность детей
Реализация
Направить педагогов на курсы повышения квалификации в области обеспечения заведующий
дошкольной
безопасности и развития детей в информационном пространстве
Вишнякова М.К.
образовательной
программы

1.1. Семинар

НОЯБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
«Планируемые результаты освоения ФОП ДО к 4 и 5 годам.»

воспитатели и
специалисты
Ответственный
заведующий

1.2. Совещания
при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующей.
- утверждение плана работы на месяц;
Собрания
- составление перечня мебели для обновления развивающей среды в группах
труд.коллектива
раннего возраста;
- текущие вопросы.
1.3. Методическое
Организовать участие педагогов в очно-заочной
Всероссийский Заведующий, ст.
сопровождение
конференции по итогам внедрения и обмену опытом реализации ФОП в
воспитатель
реализации ФОП
практику ДОУ
1.4. Наставничество
Практикум «Духовно-нравственное направление воспитания, ценности:
Наставники
жизнь, милосердие, добро»
2. Изучение состояния педагогического процесса (контроль)
2.1. Систематический
Соблюдение правил внутреннего распорядка;
Ответственный
ст. воспитатель
2.2. Оперативный
по ситуации
Ответственный
ст. воспитатель,
2.3. Тематический
Методическое сопровождение и контроль работы наставников
Старший
контроль
воспитатель
Обухова А.В.
2.4. Мониторинг
Промежуточный мониторинг запросов педагогов на учебно-методические
материалы и оборудование
3. Взаимодействие с родителями
Изучение воспитаРодительское собрание на тему:
воспитатели
3.1. тельных возможнос- «Цифровая грамотность детей»
стей ДОУ и семьи
3.2. Совместная
Проведение досуга «День матери»
воспитатели,
деятельность
Проведение фестиваля «Ярче звёзд»
муз.руководители
4. Административно-хозяйственная работа

4.1

МТ обеспечение

Охрана жизни и
4.2. здоровья детей и
сотрудников
4.3. Наградная комиссия

5.1

Изучение
педагогической
литературы

6.1. Физкультурнооздоровительный
совет
6.2. Методический совет

Проверка освещения здания и помещений ДОУ
Учебная пожарная эвакуация детей из здания ДОУ
Заседание наградной комиссии

Ответственный
Зам. зав. по АХЧ
заведующий
Зав по АХЧ
Заведующий
Вишнякова М.К.

5. Работа методического кабинета
Обзор литературы по темам:
воспитатели
- День народного единства(4 ноября);
- День сотрудников органов внутренних дел (10 ноября);
- День государственного герба РФ (30 ноября)
6. Направленность работы творческих групп и наставников
Организация сетевого взаимодействия для организации «Спортокиады» к Руководитель
дню сотрудников органов внутренних дел.
Савельева Н.А.
Консультация «Правила и приёмы бесконфликтного общения педагога с ст. воспитатель
родителями в мессенджерах и социальных сетях
Обухова А.В.

6.3. ХудожественноОрганизация выставки «Герб моей семьи»
руководитель
эстетический совет
Оформление пространства ДОУ «Картинная галерея»
Елпанова И.В.
6.4. МПС
Заседание по результатам адаптации
Ляпина В.Г.
7. Основные направления и формы взаимодействия ДОУ и социальных институтов
7.1. Взаимодействие со Приглашение учеников начальной школы на мероприятия посвящённые Дню ст. воспитатель
школой
государственного герба РФ
Обухова А.В.
7.2. Взаимодействие
с Участие в мероприятиях посвящённых дню народного единства.
ст. воспитатель
дет. библиотекой
Обухова А.В.
7.3. Взаимодействие
с Экскурсия в соответствии с тематическим планированием
ст. воспитатель
городским
Обухова А.В.
историческим
музеем

7.4. Взаимодействие
силовыми
структурами
7.5. Взаимодействие
политехникумом
8.1. Модернизация
РППС

с Поздравление служащих полиции с профессиональным праздником:
- праздничный ролик;
- памятные подарки.
с Экскурсия

заведующий
Вишнякова М.К.
ст. воспитатель
Обухова А.В.

8.Мероприятия по формированию образовательной среды
Провести мониторинг запросов родителей и педагогов в отношении качества заведующий
и наполнения РППС
Вишнякова М.К.

ДЕКАБРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
1.1. Практикум

1.2. Семинар
1.3. Смотры –
конкурсы
1.4. Совещания при
заведующей.
Собрания труд.
коллектива
1.5. Наставничество
1.6. Методическое
сопровождение
реализации ФОП
2.1. Систематический
2.2. Тематический
2.3. Мониторинг
Информационно3.1. просвещенческое
обеспечение

«Социальное направление воспитания, ценности: человек, семья, дружба,
сотрудничество».
Тема: «Планируемые результаты освоения ФОП к 6 годам и к концу дошкольного
возраста»
Смотр-конкурс «Новогодняя группа»
Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
- утверждение плана работы на месяц;
- анализ справок по контролю за месяц (ст. воспитатель, медсестра, Зав. по АХЧ)
- подготовка здания к новогодним праздникам
Конкурс «Лучший наставник»

Ответственный
ст.воспитатель
Обухова А.В.
Метод совет
Методический
совет
Ответственный
заведующий

заведующий,
ст. воспитатель
Совместная работа по обобщению опыта и систематизации методических и Методический
дидактических материалов для работы с детьми по ФОП ДО
совет
2. Изучение состояния педагогического процесса
Организация питания;
Выполнение режима дня;

Ответственный
заведующий,
ст. воспитатель
Создание в группе условий для воспитания ценностей: человек, семья, дружба, Ответственный
сотрудничество
метод совет
Провести промежуточный мониторинг индекса популярности оборудования у воспитатели
детей, его доступности, безопасности.
3. Взаимодействие с родителями
Консультация для родителей по вопросам защиты детей от вредной информации
Ответственный
воспитатели.

взаимодействия
3.2. Совместная
деятельность
педагогов и
родителей с
детьми

4.1.
4.2.

4.3.

Материальнотехническое
обеспечение
Улучшение
условий труда
сотрудников
Охрана жизни и
здоровья детей и
сотрудников

Заседание родительского комитета
Подготовка новогодних праздников

4. Административно-хозяйственная работа
Работа по составлению нормативной документации
Рейд комиссии по ОТ по группам, на пищеблок, в прачечную
Инструктаж по ОТ.
5. Работа методического кабинета
Новинки педагогической литературы по темам:
День неизвестного солдата;
День героев Отечества;
Международный день инвалидов;
День Конституции РФ;
День добровольца в России
Подготовка и проведение новогодних утренников
Проведение Дня открытых дверей «Нам – 45»

Заведующий
Вишнякова
М.К.

Ответственный
Зав по АХЧ,
Ответственный
заведующий,
зав.по АХЧ
Ответственный
инженер по ОТ

5.1.

Изучение
педагогической
литературы

Ответственный
старший
воспитатель

5.2.

Подготовка
открытых
мероприятий

6.1.

6. Направленность работы творческих групп
ФизкультурноПодготовка диагностических материалов по коррекционным группам для МППК Ответственный
оздоровительный ДОУ
Савельева Н.А.
совет
Проведение Международного дня инвалидов
Методический
Подготовка материалов к конкурсу «Лучший наставник»
Ответственный

воспитатели
Музыкальные
руководители

6.2.
6.3.

7.1.
7.2.
7.3.

7.4.

8.1.

совет
ХудожественноПодготовка диагностических материалов по коррекционным группам для МППК
эстетический
ДОУ
совет
Проведение Международного дня художника и кино
7. Основные направления и формы взаимодействия ДОУ и социальных институтов
Взаимодействие Мероприятия посвящённые Дню добровольца в России
со школой
Взаимодействие Посещение выставки к дню Героев Отечества и Неизвестного солдата
с дет.библиотек.
Взаимодействие по плану групп
с
городским
историческим
музеем
Взаимодействие Мероприятия посвящённые Дню Конституции РФ
с
силовыми
структурами
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Модернизация
Изучение опыта других ДОО по формированию инфраструктуры и комплектации
РППС
учебно-методических материалов

ст. воспитатель
Рук.творческой
группы
Елпанова
ст. воспитатель
Обухова А.В.
ст. воспитатель
Обухова А.В.
ст. воспитатель
Обухова А.В.
заведующий
Вишнякова
М.К.
ст. воспитатель
Обухова А.В.

1.1
1.2.

1.3.

1.4.

2.1.

2.2.
2.3.

3.1.

3.2.

ЯНВАРЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
Семинар«Организация совместной деятельности детей с педагогом и другими
метод. совет
практикум
воспитанниками»
Коллективные
Конкурс: «Удачная идея в работе с родителями по лего конструированию» к
старший
просмотры
и Международному дню ЛЕГО.
воспитатель
смотры – конкурсы
воспитатели
Педагогические
Тема: «Инфраструктура ДОО под задачи ФОП ДО»
старший
советы, семинары,
воспитатель
круглые столы
Обухова А.В.
Совещания
при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующая,
заведующей.
- утверждение плана работы на месяц;
старший
- результативность контрольной деятельности в дошкольной организации;
воспитатель
2. Изучение состояния педагогического процесса
Систематический
Выполнение инструктажей по ОЖ и З детей;
заведующая,
Т.Б.и сохранность имущества.
старший
Выполнение рекомендаций по результатам проверок
воспитатель
Обухова А.В.
Оперативный
Работа с детьми раннего возраста
старший
воспитатель
Мониторинг
промежуточный мониторинг запросов родителей на качество и оснащение РППО Обухова А.В.
и подведение его итогов
3. Взаимодействие с родителями
ИнформационноФлешмоб на тему «Блокада Ленинграда»
воспитатели.
просвещенческое
Семейный всеобуч на тему «Плюсы и минусы телевидения для дошкольников» в родители
обеспечение
формате «Мирового кафе»
взаимодействия
Совместная
Организация фестиваля «Рождественские встречи» (сетевое взаимодействие с Ответственный
деятельность
детскими садами микрорайона)
ст. воспитатель
педагогов
и
Обухова А.В.
родителей с детьми

4. Административно-хозяйственная работа
4.1. МатериальноУкрепление МТБ ДОУ - составление заявки на приобретение необходимой Ответственный
техническое
игровой мебели для групп и орг. техники.
заведующий, Зав
обеспечение
по АХЧ,
4.2. Улучшение
Проверка состояния спецодежды
Ответственный
условий
труда
заведующий, Зав
сотрудников
по АХЧ
4.3. Охрана жизни и Проверка состояния охраны труда на пищеблоке
Ответственный
здоровья детей и
заведующая Зав
сотрудников
по АХЧ
4.4 Антиковидные
Снятие всех ограничений. Проинформировать об этом работников и родителей.
ограничения
5. Работа методического кабинета
5.1. Повышение
Подготовка материалов для стенда «Аттестация воспитателя»
квалификации
Ответственный
педагогов
старший
5.2. Изучение
Подготовка и проведение консультации - практикума для педагогов города воспитатель
педагогической
«Специальные условия для получения дополнительного образования детьми с Обухова А.В.
литературы
ОВЗ и инвалидностью»
6. Направленность работы творческих групп
6.1 МППК
по плану
Ст. воспитатель
Обухова А.В.
6.2 ФизкультурноПодготовка и проведение недели зимних игр и забав
руководитель
оздоровительный
тв.группы
совет
Савельева Н.А.
6.3. Методический
Подготовка к педагогическому совету
Ст. воспитатель
совет
Анализ мониторинг запросов родителей на качество и оснащение РППО
Обухова А.В.
6.4. ХудожественноОрганизация выставки рисунков к Международному дню «Спасибо»
Ответственный
эстетический совет
Елпанова И.В.

7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
7.1. Взаимодействие со Приглашение учеников 1-х классов на Рождественские встречи
школой
7.2. Взаимодействие с Участие в новогодних мероприятиях
дет.библиотек.
7.3. Взаимодействие с по плану групп
городским
историческим
музеем

Ответственный
старший
воспитатель
Обухова А.В.

ФЕВРАЛЬ
1.1. Семинарпрактикум
1.2. Совещания
при
заведующей
Собрания
трудового
коллектива
1.3. Смотр-конкурс
1.4. Конкурс
проф.
мастерства
1.5. Консультация

1. Организационно-методическая работа с кадрами
по теме «Роль игры в образовательной деятельности и в развитии детей»

метод. совет.

Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
- утверждение плана работы на март;
- Приказ о проведении методической недели

заведующий,
старший
воспитатель

«Лучший зимний участок»
Лучший конспект занятия совместной деятельности с детьми и родителями.

метод. совет.

Организация образовательной деятельности по ФОП ДО в первой половине
дня, на прогулке, во второй половине дня.
2.Изучение состояния педагогического процесса

2.1. Систематический
2.2. Оперативный
2.3. Тематический
3.1.

3.2.

3.3.

4.1.

4.2.

5.1.

6.1

Организация питания;
Уровень проведения родительского собрания
Работа по изучению дошкольниками ПДД и ОБЖ

заведующая,
воспитатель
Ответственный
воспитатель
Метод совет

ст.
ст.

Результативность наставничества
3. Взаимодействие с родителями
Изучение
Встречи-знакомства с семьями воспитанников.
Ответственный
воспитательных
Цель: знакомство с родителями (папами) как профессионалами в своей области старший
возможностей ДОУ (профессии)
воспитатель,
и семьи
воспитатели.
ИнформационноОбогащение видеотеки групп мультфильмами по профессиям.
Ответственный
просвещенческое
воспитатели
обеспечение
взаимодействия
Совместная
Работа педагогов и родителей по подготовке семейного праздника 23 февраля. Ответственный
деятельность
Проведение развлечения «День защитника Отечества»
воспитатели,
педагогов
и
муз.руководитель,
родителей с детьми
физрук
4. Административно-хозяйственная работа
МатериальноРевизия продуктового склада. Контроль над закладкой продуктов
Ответственный Зав
техническое
по АХЧ, медсестра
обеспечение
Улучшение
Работа по благоустройству территории
Ответственный Зав
условий
труда
по АХЧ
сотрудников
5. Работа методического кабинета
Изучение
Тема: «Международный день родного языка»
Ответственный
педагогической
старший
литературы
воспитатель
6. Направленность работы творческих групп
ФизкультурноСеминар «Физическое и оздоровительное направление воспитания, ценности: Савельева Н.А.

оздоровительный
совет
6.2 Методический
совет
6.3. Медикопедагогический
совет
6.4. Художественноэстетический совет

7.1.
7.2.
7.3.

7.4.

здоровье, жизнь»
Подготовить материалы к конкурсам педагогов
Подготовить мероприятия к Дню российской науки
по плану

руководитель
творческой группы
ст. воспитатель

Организация конкурса детских рисунков и поделок «День защитника руководитель
Отечества»
тв. группы
Конкурс чтецов по теме «День защитника Отечества»
Елпанова И.В.
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие со Встречи-знакомства с представителями воинства.
школой
Встреча в городской библиотеке.
Ответственный
ст. воспитатель
Взаимодействие с Мероприятия по дню защитника отечества
Обухова А.В.
дет.библиотек.
Взаимодействие с по плану
городским
историческим
музеем
Взаимодействие с Встреча с Росгвардией
заведующий
силовыми
Вишнякова М.К.
структурами

1.1.
1.2.

1.3.

1.4.

2.1.

МАРТ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
Семинар-практикум
Организация занятия: выбор педагогом содержания и педагогически
обоснованных методов образовательной деятельности
Совещания
при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующей.
- утверждение плана работы на апрель;
- текущие вопросы.
Педагогический совет Тема года: «»
№4
Конкурс
музыкальных
руководителей
Систематический

заведующая,
старший
воспитатель
старший
воспитатель
Обухова А.В.
«Лучшее мероприятие к празднованию Международного женского дня 8 методический совет
марта
2. Изучение состояния педагогического процесса
Выполнение инструктажей по ОЖ и З детей;
Выполнение распорядка дня;
Организация питания;
Проведение оздоровительных мероприятий в распорядке дня;
Соблюдение правил внутреннего распорядка;
Т.Б.и сохранность имущества.
Проведение прогулки весной
Организация двигательного режима
3. Взаимодействие с родителями
Встречи-знакомства с женской половиной семей воспитанников.
Цель: знакомство с хобби родителей, прародителей.

2.2.

Оперативный

3.1.

Изучение
воспитательных
возможностей ДОУ и
семьи
Совместная
Работа педагогов и родителей по подготовке семейного праздника 8
деятельность
Марта.
педагогов
и Цели: развитие конструктивного взаимодействия воспитывающих
родителей с детьми
взрослых.

3.2.

Ст.воспитатель

Ответственный
заведующая,
воспитатель

Ответственный
воспитатель

ст.

ст.

Ответственный
воспитатели.
Ответственный
воспитатели,
муз.руководитель
учитель-логопед

Проведение конкурса чтецов к Дню 8 марта
3.3.

Родительские уголки

4.1.

Материальнотехническое
обеспечение
Улучшение условий Обновление посудного инвентаря на пищеблоке и в группах.
труда сотрудников

4.2.

4.3.

5.1.

5.2.

6.1

6.2

6.3.
6.4.

Охрана
жизни
здоровья детей
сотрудников

Подготовка буклетов по информационной безопасности детей
4. Административно-хозяйственная работа
Составление сметы на ремонт крыльца и отмостков по периметру ДОУ.

и Проверка наличия инструкций по охране труда у всех сотрудников.
и
5. Работа методического кабинета
Консультация для вновь аттестующихся педагогов «Новое в аттестации»
Обновление материала на стенде

воспитатели
Зав
по
АХЧ,
заведующая
Воловик С.С.
Ответственный Зав
по АХЧ
Паршакова Е.П.
Ответственный Зав
по АХЧ
Паршакова Е.П.

Повышение
Ст.воспитатель
квалификации
педагогов
Подготовка открытых Проведение «Ярмарки»
методсовет
мероприятий
6. Направленность работы педагогов-наставников и творческих групп
Физкультурнопо теме: «Модульная технология физического развития и готовности Руководитель твор.
оздоровительный
детей к школьному обучению»
Группы Савельева
совет
Н.А.
Методический совет
Разработать методическое сопровождение по направлению трудовое ст.воспитатель
воспитание, ценность: труд.
Обухова А.В.
Разработка мероприятий для празднования Дня воссоединения Крыма с
Россией
ХудожественноОформление здания детского сада к празднику 8 марта.
Руководитель
тв.
эстетический совет
Подготовка и проведение Всемирного дня театра
группы Елпанова
МПС
Тема «Использование современных дидактических пособий в ст. воспитатель
воспитательно-образовательном процессе для детей раннего возраста»

7.1.
7.2.
7.3.
7.4.

8.1.

7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие
со Проведение совместного семинара по теме года «»
Ст. воспитатель
школой
Обухова А.В.
Взаимодействие
с Мероприятие «Мамин день»
дет.библиотек.
Взаимодействие
с по плану
историческим музеем «Масленица»
Взаимодействие
с Встреча с представителями службы опеки
заведующий
силовыми
Вишнякова М.К.
структурами
8. Мероприятия по формированию образовательной среды
Модернизация РППС Составить перечень, что докупить, решить, что изменить в РППС.
контрактный
Закупить материалы и оборудование по утверждённому перечню
управляющий
АПРЕЛЬ
1. Организационно-методическая работа с кадрами

1.1
1.2.

Совершенствование
проф. мастерства
Семинар-практикум

1.3.

Коллективные
просмотры и

1.4.

Совещания
заведующей.
Собрания
коллектива

Подготовка фестиваля педагогического творчества
Коррекционно-развивающая работа с детьми: задачи, содержание, формы
ст.воспи
организации
Организация самостоятельной деятельности детей

при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
- утверждение плана работы на месяц;
труд. - текущие вопросы;
2. Изучение состояния педагогического процесса

Ответственный
ст. воспитатель
Обухова А.В.

Ответственный
заведующая,
старший
воспитатель

2.1.

Систематический

2.2.

Тематический

3.1.

Совместная
деятельность

4.1.
4.2.

Материально-тех.
обеспечение
Охрана
жизни
здоровья детей
сотрудников

5.1.

Отчёты

5.2

Изучение
педагогической
литературы
Открытые
мероприятия

5.3.

6.1

6.2
6.5.

Физкультурнооздоровительный
совет
Методический совет
МППК

Выполнение инструктажей по ОЖ и З детей;
Ответственный
Выполнение распорядка дня;
заведующая
Проведение оздоровительных мероприятий в распорядке дня;
Вишнякова
М.К.,
Соблюдение правил внутреннего распорядка;
старший
Т.Б.и сохранность имущества.
воспитатель
Подвести итоги первого года реализации ФОП ДО, определить задачи на Обухова А.В.
следующий год.
3. Взаимодействие с родителями
Вечер с чашкой чая с любимой выпечкой семей воспитанников.
Ответственный
Проведение развлечения «День космонавтики»
воспитатели
4. Административно-хозяйственная работа
Проведение инвентаризации материальных ценностей в учреждении
Ответственный Зав
по АХЧ,
и Организация субботника по благоустройству территории
Ответственный
и
заведующая, Зав по
АХЧ
5. Работа методического кабинета
Подготовка отчёта по самообследованию
Ст. воспитатель
Обухова А.В.
Подготовка материалов по направлению эстетического воспитания,
ценностей: культура и красота.
Просмотр физкультурных занятий во всех возрастных группах
6. Направленность работы творческих групп
Анализ физического развития дошкольников за прошедший учебный год.
Подведение итогов по годовому плану.
Итоги работы специалистов дополнительного образования
Итоги работы

Методсовет
руководитель
Савельева Л.И.
ст. воспитатель
Обухова А.В.

6.4.

ХудожественноОрганизация выставки лучших работ воспитанников. Результаты года.
Руководитель
эстетический совет
Елпанова И.В.
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов

7.1.

Взаимодействие
со
школой
Взаимодействие
с
дет.библиотек.
Взаимодействие
с
историческим музеем
Взаимодействие
с
силовыми
структурами

7.2.
7.3.
7.4.

Проведение мероприятия посвящённого
Книжкина неделя
по плану
Инспектор ГИБДД

Ст. воспитатель
Обухова А.В.

Заведующий
Вишнякова М.К.

8. Мероприятия по формированию образовательной среды
8.1.

Модернизация РППС

Обеспечение пусконаладки закупленных компонентов инфраструктуры

завхоз

9. Информационная безопасность
9.1.

Реализация
дошкольной ОП

Организация участия воспитателей в дистанционной конференции по
формированию детского информационного пространства и защите
персональных данных.

Заведующий
Вишнякова М.К.

МАЙ
1. Организационно-методическая работа с кадрами
1.1.

1.2.
1.3.

1.4.
1.5.

2.1.

2.2.
2.3.
2.4.

3.1.

Педагогические советы, Педагогический совет
семинары,
круглые Тема: «Подведение итогов работы педагогического коллектива ДОУ за
столы
год»
Цели: анализ условий развития дошкольников в ДОУ
Семинар-практикум
Способы, направления и условия поддержки детской инициативы на
разных возрастных этапах
Совещания
при Обсуждение актуальных вопросов административной работы:
заведующей коллектива - утверждение плана работы на месяц;
- результативность
деятельности в дошкольной организации
(аналитическая справка);
- планирование работы на летний период (утверждение расписания
занятий по физо и х-э цикла)
Коллективный просмотр Организация прогулки
пед. процесса
Мастер-класс
Организация и проведение консультаций, родительских собраний не
платформе «Сферум»
2.Изучение состояния педагогического процесса
Систематический
Выполнение инструктажей по ОЖ и З детей;
Соблюдение правил внутреннего распорядка;
Т.Б.и сохранность имущества.
Оперативный
Предметно-развивающая среда в группах
Тематический
Летний оздоровительный период
Итоговый
Выполнение целевых ориентиров
на этапе завершения раннего
возраста
3.Взаимодействие с родителями
Изучение
Общее родительское собрание «Взаимодействие педагогов и родителей
воспитательных
в вопросах воспитания детей»

Старший
воспитатель
Обухова А.В.
руководители
творческих групп
Заведующий
Вишнякова М.К

ст. воспитатель
заведующий
Вишнякова М.К.
Заведующий
Вишнякова М.К.,
ст. воспитатель
Обухова А.В.

Ответственный
ст воспитатель,

3.2.

3.3.

возможностей ДОУ и
семьи
Информационнопросвещенческое
обеспечение
взаимодействия
Совместная
деятельность педагогов
и родителей с детьми

Пополнение книги памяти детского сада «День победы»
Вишнякова
Анкетирование родителей «Оценка качества работы педагогов в воспитатели.
группах»
Подготовка детей к проведению конкурса чтецов в честь 9 мая
воспитатели
4. Административно-хозяйственная работа
Завоз песка в песочницы, проверка условий для игр с песком и водой.

4.1.

Материальнотехническое
обеспечение

4.2.

Улучшение
условий Производственное совещание
труда сотрудников
«Организация и содержание работы с детьми в летний
оздоровительный период»
Охрана
жизни
и Инструктаж педагогов, персонала по вопросам жизни и здоровья детей
здоровья
детей
и при организации летних праздников, игр, походов.
сотрудников

4.3.

Зав
по
Паршакова
воспитатели

Повышение
Отчётность
квалификации педагогов

5.2.

Изучение
педагогической
литературы
Открытые мероприятия

5.3.

Тема «Проектирование летней оздоровительной работы»
Итоговые занятия
6. Направленность работы творческих групп

АХЧ
Е.П.,

Заведующая
Воловик С.С.
Ответственный
Заведующий
Воловик С.С. Зав по
АХЧ
Паршакова
Е.П.

5.Работа методического кабинета
5.1.

М.К

Ответственный
старший
воспитатель
Ответственный
воспитатели
методсовет

6.1

6.2
6.3.

7.1.
7.2.
7.3.
7.4.

Физкультурнооздоровительный совет

Отчёт о проделанной работе за учебный год. Планирование на Ответственный
будующий учебный год.
руководитель твор
группы
Методический совет
Результаты работы за учебный год. Анкетирование педагогов Ответственный
«Планирование работы по самообразованию на новый учебный год»
ст.воспитатель
ХудожественноОформление ДОУ к 9 мая
Ответственный
эстетический
совет Отчёт о проделанной работе за учебный год. Планирование на будущий руководитель
(мероприятия,
учебный год.
творческой группы
формирование
ПР
Среды)
7. Основные направления и формы взаимодействия детского сада и социальных институтов
Взаимодействие
со
школой
Взаимодействие
с
дет.библиотек.
Взаимодействие
с
историческим музеем
Взаимодействие
с
силовыми структурами

Проведение мероприятия посвящённого Дню славянской письменности
и культуры
Ст. воспитатель
Обухова А.В.
Книжкина неделя
День Весны и Труда
День детских общественных организаций в России
Организация мероприятия посвящённого Дню Победы 9 мая

Заведующий
Вишнякова М.К.

8. Мероприятия по формированию образовательной среды
8.1

Модернизация РППС

Пополнить методический банк материалами из опыта работы других
ДОО

Ст. воспитатель
Обухова А.В.

Расписание музыкальных и физкультурных занятий на 2023-2024 учебный год
Группа раннего возраста (1 младшая группа) - 1 группы: 2 физкультурных занятия + 2 музыкальных занятия;
2 младшая группа – 2 группы: 3 физкультурных занятия + 2 музыкальных занятия;
Средняя, старшая и подготовительная группы - 7 групп: 3 физкультурных занятия + 2 музыкальных занятия;
С детьми младшего дошкольного возраста физкультурное занятие и утренняя гимнастика проводится воспитателем группы. С
остальными детьми занимается инструктор по физической культуре.
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ В МБДОУ № 32 «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» 2023-2024уч.год.

Степанова Л.М.
понедельник 9.00-старшая гр. № 2

вторник

среда

четверг

пятница

Гусева В.Я.
9.00-2 младшая №1
9.25-2 младшая №2

10.00-старшая №3
9.00-средняя №1
9.00группа
раннего 9.30-средняя №2
возраста
9.00 -старшая гр. № 2

9.00-2 младшая №1
9.25-2 младшая №2

10.00-старшая №3
9.00-средняя №1
9.00группа
раннего 9.30-средняя №2
возраста

Брущенко А.В.
Савельева Н.А.
9.40- подготовительная №1 11.00- средняя №1
10.20-подготовительная №2 11.30-средняя №2
12.00- старшая №3
16.00-старшая №1
16.35-старшая №2
10.35- старшая №1
11.10- старшая №2
11.45- подготовительная №1
16.00- подготовительная №2
9.35-старшая №1
10.40- средняя №1
10.00-подготовительная №1 11.10- средняя №2
11.40- подготовительная №2
16.00- старшая №3
10.30- старшая №1
11.05- подготовительная №2
11.45- старшая №2
16.00- подготовительная №1
9.00-старшая №1
10.15- средняя №1
9.40- подготовительная №2 10.45- средняя №2
11.25- старшая №3
12.00- подготовительная №1

График работы специалистов МБДОУ № 32 «Аленький цветочек»
специалист

фио

время

Заведующий

Вишнякова М.К.

8.00-17.00

Старший воспитатель

Обухова Е.В.

8.00-15.15

Музыкальный руководитель

Гусева В.Я.

8.00-12.48

Музыкальный руководитель

Степанова Л.М.

8.00-12.48

Музыкальный руководитель

Брущенко А.В.

8.00-12.48

Учитель-логопед

Буркова Т.В.

8.00-12.00

Учитель-логопед

Коновницына Е.С.

8.00-12.00

Инструктор по физической культуре

Савельева Н.А.

9.00-12.30
15.00-17.30

II. Система физкультурно-оздоровительной работы
Разделы и
направления

1. Использование
вариативных
режимов

Содержание работы
(формы, методы,
средства)

Рекомендации

Ответственн
ый
исполнитель

 Основной режим
 Щадящий режим

воспитатели
 Соответствует холодному времени года
 Составляется для детей после перенесённых заболеваний и
детей группы «риска»

 Адаптационный
режим

 Используется
карантинов

в

зависимости

от

погодных

условий,

 Гибкий режим

2.
Психологическое
сопровождение
развития

3.
Физическое
развитие

 Режим
двигательной
активности
 Создание
комфортного
климата в ДОУ
 Преодоление
синдрома
адаптации

 Утренняя
гимнастика

 Составляется из расчёта ( не менее):
1-я младшая группа- 1 час 32 минуты;
2-я младшая группа- 1 час 49 минуты;
Средняя группа- 2 часа 40 минут;
Старшая и подготовительная группы- 3 часа 28 минут в
течение дня
 Прописываются все мероприятия, проводимые с детьми
 Учёт интереса и потребностей ребёнка по результатам воспитатели
анкетирования родителей и индивидуальных бесед
 Личностно
ориентированный
стиль
взаимодействия
педагога с ребёнком
 Проведение коммуникативных игр и игр на развитие
эмоциональной сферы
 Психолого-педагогическая
поддержка
ребёнка
в
адаптационный период
 Использование приемов релаксации: минуты тишины,
музыкальные паузы, игры, забавы
 Свободная форма организации детей
 Использование наглядности
 Допускается проведение с детьми разных возрастов
 Варианты проведения: традиционная с использованием
общеразвивающих упражнений игрового характера, с
использование полосы препятствий, с включением
оздоровительных дорожек

 Профилактическа
я
гимнастика
после дневного
сна

 Совместная
деятельность
педагога
с
детьми
по
закреплению
основных видов
движений
и
развитию физич.
Качеств

 Самостоятельная
двигательная
деятельность
детей на воздухе

 Комплексы гимнастик по профилактике плоскостопия,
нарушений осанки, гимнастика для глаз, дыхательная
гимнастика
Инструктор
 Использование наглядности и малых форм фольклора
по
физической
культуре,
 Непосредственно образовательная деятельность:
1-я младшая группа- 2 раза в неделю в групповом воспитатели
помещении;
2-я младшая группа- 2 раза в неделю в групповом
помещении и 1 раз на улице;
Средняя, старшая, подготовительная группы- 2 раза в
неделю в спортивном зале и 1 раз на улице
 Физкультурный досуг
 Спортивные праздники (не менее 2-х раз в год):
длительность 1 час-1 час 20 минут
 Подвижные и хороводные игры на воздухе (с
использованием выносного оборудования и атрибутов):
Младший возраст- 4-5 игр в день;
Старший возраст- 5-6 игр в день
 Для самостоятельной двигательной активности
предназначена самая большая площадь. В центре на
стойках и корзинах размещаются игрушки, атрибуты
для подвижных игр
 Игрушки
предназначенные
для
двигательной
активности, хранятся в специально отведённом местев спортивных центрах

 Словеснонаглядные,
сюжетноролевые игры по
развитию
представлений и
навыков
основ
ЖОЗ
 Экспериментирование
5.
Закаливание:
Оздоровительные
 Естественными
и
физическими
профилактически
факторами
е мероприятия
 Воздушное:
длительное
пребывание
на
воздухе;
воздушные
ванны после сна
 Водное:
 Полоскание рта
водой комнатной
температуры
 Обеспечение
питьевого режима
Дыхательная
гимнастика
4.Работа с детьми
по
формированию
основ здорового
образа жизни

Оздоровление
фитонцидами

 Непосредственно
образовательная
деятельность
по воспитатели
валеологии и формированию основ ЗОЖ
 Моделирование ситуаций по формированию ЗОЖ
 Подбор картотек и наглядных материалов
 Использование алгоритмов по освоению культурногигиенических навыков
 Наличие картотек, материалов и атрибутов для
экспериментальной деятельности
воспитатели
 Режим теплового комфорта в выборе одежды
 Режим проветривания и оптимизации вентиляции во время
дневного сна
 Дневная и вечерняя прогулка соответствуют требованиям
СанПиН и возрастным особенностям группы (хождение
босиком по траве и по «дорожке здоровья»)
 Проводится по специальной методике

 Проводится по специальной методике
 Игры с водой
 Обширное умывание
 Обеспечение в течение дня по желанию детей
 Рекомендуется использовать кипячёную воду
 Дыхательная гимнастика в игровой форме
 Чесночно-луковые закуски
 Ароматизация помещений (чесночные бусы)

6. Организация
питания

 Индивидуальное
коррекционное
питание
в
соответствии
с
соматической
патологией

7. Мониторинг
уровня
физического
развития и
состояния
здоровья детей

 Мониторинг
состояния
здоровья
воспитанников
 Диагностика
физической
подготовленности
 Карта
индивидуального
маршрута
развития ребёнка

8. Организация
работы с
родителями по
проблеме
сохранения и
укрепления
здоровья детей

 консультации,
родительские
собрания,
совместные
мероприятия

 Подбор в группах комнатных растений, способствующих
очищению и оздоровлению воздуха
 Учитываются индивидуальные характеристики здоровья Медик,
воспитатели
детей
 Витаминизация третьего блюда
 Настойка шиповника
 Поливитамины

Медик
 диспансеризация (1 раз в год)
воспитатели

 Проводится по специальной методике (2 раза в год)
 Заполняется в течение года по результатам диагностики

 Согласно годовому плану ( в течение года)

Медик
воспитатели

III. Повышение профессиональной компетентности педагогов
1. Посещение ГМО в образовательный период 2023-2024 учебный год
№

Городские методические объединения

1.

Методический актив воспитателей групп раннего возраста.

2.

Профессиональное объединение воспитателей

Королёва Н.В.

3.

Группа профессионального общения педагогов ДОУ по вопросам
физического воспитания и развития
Методический актив воспитателей по художественноэстетическому развитию детей

Савельева Н.А.

4.

5.

Группа профессионального общения музыкальных руководителей

6.

Группа профессионального общения учителей-логопедов.

Руководители
ГМО

Обухова А.В.

Ф.И.О. педагога
Ясашных
Бабушкина А.В.
Парамонова Е.С.
Казанцева И.С.
Токарева Л.Н.
Ермакова Ю.Е.
Батыршина Ю.Е.
Савельева Н.А.
Третьякова Е.В.
Елпанова И.В.
Сергеева С.В.
Мишукова О.В.
Наймушина И.А.
Ляпина В.Г.
Гусева В.Я.
Степанова Л.М.
Брущенко А.В.
Коновницына Е.С.
Буркова Т.В.

2. Сведения об углублённой работе и самообразовании педагогов МБДОУ №32 «Аленький цветочек» на образовательный
период 2023-2024 г.

№
2.
3.

4.

5.
6.
7.

8.
9.
10.
11.
12.

13.
14.

Ф.И.О. педагога
Савельева Л.И. –
воспитатель
Гусева В.Я. –
музыкальный
руководитель
Буркова Т.В.
учитель-логопед
Коновницына Е.С.учитель-логопед
Савельева Н.А.инструктор по Ф.К.
Степанова Л.М.музыкальный
руководитель
Долгополова В.Ю.воспитатель
Сергеева С.В.воспиатель
Парамонова Е.С.воспитатель
Мишукова О.В.воспитатель
Батыршина Ю.Е..–
воспитатель
Токарева Л.Н.воспитатель
Бабушкина А.В.

Тема самообразования
Отряд ГИБДД
Театрализация в музыкальной
деятельности
методический трансфер по
вопросам овладения навыками
чтения и письма
«Ступеньки грамоты» подготовка к
обучению в школе.
Детский туризм
Театрализация в музыкальной
деятельности
Фольклор
Юные пожарные
Сафидансе

Срок отчетности
Апрель

Форма отчетности
Творческий отчёт

Май

Открытый
творческий отчёт

Май

Итоговый педсовет

Май
Май

Результаты мониторинга
Итоговый педсовет
Общее родительское
собрание

Май

Итоговый педсовет

Апрель-Май

Итоговый педсовет

май

Юные театралы

май

Открытый творческий
отчет
Презентация

Изобразительная деятельность
детей младшего дошкольного
возраста.
Эколята

май

Итоговый педсовет

май

Презентация

развитие детей раннего возраста

Май

Презентация

апрель

Открытый творческий

отчет
15.
17.
18.
19.
20
21
22.

Ляпина В.Г.воспитатель
Наймушина И.В. –
воспитатель
Третьякова Е.В.воспитатель
Елпанова И.В.воспитатель
Казанцева И.С. –
воспитатель
Ермакова Ю.Е.воспитатель

Формирование РППС группы
раннего возраста
Песочная терапия

май
май

Презентация

Эколята

май

Презентация

Апрель

Отчёт на методсовете

май

Презентация

май

Презентация

Особенности различных видов
театра для детей
Патриотическое воспитание
Песочная терапия

Презентация

23.
24.
3. Аттестация педагогических работников МБДОУ №32 «Аленький цветочек» в 2023-2024 учебном году на:
1 квалификационную категорию-1 педагог Мишукова О.В.;
Высшую квалификационную категорию-3 педагога:
Парамонова Е.С.
Казанцева И.С.
Коновницына Е.С.
Курсы повышения квалификации и переподготовки в ИРО г. Екатеринбурге не требуются.

IV. Сводная таблица мероприятий.
1.Ежемесячное планирование деятельности педагогического коллектива по реализации задач 2022-2023 года.
№

Плановые мероприятия

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1.1.

Советы педагогов

1.2.

Медико-педагогические
совещания воспитателей групп
раннего возраста

1.3.

ГМО на базе ДОУ

1.4.

Консультации

1.5.

Семинары

1.6.

МППК

1.7.

Методический совет

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1.8.

Работа физкультурнооздоровительного совета

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1.9.

Работа художественно+
эстетического совета (год театра)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+
+

+
+

+

+

+

+

+

++

+

+

+
+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

2. Блок мониторингового слежения за деятельностью педагогов
№

Плановые мероприятия
Система работы с педагогическими
кадрами

8

9

10

11

12

1

2

3

++

+

4

5

2.1.

Смотры, конкурсы

2.2.

Коллективные просмотры

2.3.

Мониторинг

+

2.4.

Анкетирование

+

2.5.

Индивидуальная работа с молодыми
специалистами + совершенствование
профессионального мастерства

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.6.

Систематический контроль

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.7.

Тематический контроль

+

+

+

+

2.8.

Оперативный контроль

+

+

+

+

2.9

Мастер-касс

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+
+

+

+

+

+

3. Работа с семьями воспитанников
№

Плановые
мероприятия

3.1.

Родительские собрания

3.2.

День открытых дверей

3.3.

Анкетирование

3.4.

Совместные
мероприятия

Фестиваль
«Дары
осени»

3.7.

Заседание
родительского
комитета

+

8

9

10

11

12

+

1

2

3

4

5

+

+

+

+

+
+

+
+

Фестиваль
«Ярче
звёзд»

+

Фестиваль
«Рождественские
встречи»

+

+

Ярмарка

+

+

Конкурс
чтецов
«День
победы»
+

Модель сотрудничества семьи и ДОУ в течение учебного года
Участие родителей
В проведении мониторинговых
исследований

Формы участия
Анкетирование
Социологический опрос. Интервьюирование

В создании условий

«Родительская почта»
Участие в субботниках по благоустройству территории

Периодичность
сотрудничества
3 раза в год
По мере
необходимости
В сети Интернет
2 раза в год

Помощь в создании развивающей предметно-пространственной
Постоянно
среды
Оказание помощи в ремонтных работах
Ежегодно
В управлении ДОУ
Участие в работе родительского комитета, в педагогических
По плану
советах
В просветительской деятельности, Наглядная информация (, стенды, папки – передвижки, семейные
1 раз в квартал
направленной на повышение
и групповые фотоальбомы, фоторепортажи «Из жизни группы»,
педагогической культуры,
«Копилка добрых дел», «Благодарность», памятки
расширение информационного поля Создание групп в месенжерах
1 раз в месяц
родителей
Консультации, семинары, семинары-практикумы, конференции,
По плану
фестивали
Распространение опыта семейного воспитания. Родительские
По плану
собрания. Выпуск газеты для родителей
воспитателей
В воспитательно-образовательном
Дни открытых дверей. Дни здоровья. Недели творчества.
По плану
процессе, направленном на
Совместные праздники, фестивали, развлечения. Встречи с
установление сотрудничества с
интересными людьми. Участие в творческих выставках, смотрахцелью вовлечения родителей в
конкурсах. Мероприятия с родителями в рамках проектной
единое образоват-ное пространство деятельности.
Перспективный план взаимодействия ДОУ с родителями детей раннего возраста
Месяц
Апрель-май
Август
Сентябрь

Форма взаимодействия
Личное знакомство воспитателя с
родителями и детьми
Экскурсия»Знакомьтесь:
наша
группа».Помощь в подготовке группы
к новому учебному году
Вечер вопросов и ответов
Устный журнал по адаптации детей в
группе раннего возраста

мероприятия
Беседа, анкетирование, изучение специфики семьи.
Экскурсия по детскому саду, знакомство с группой
Коллективная уборка группы: совмесный труд сближает родителей
и воспитателей.
Первое родительское собрание с ответами на вопросы
Индивидуальные контакты, консультации «Адаптация малышей»

Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль

Март
Апрель

За «Круглым столом»

Разговор о проблемах.
Встреча с педагогами, специалистами ДОУ.
Консультирование родителей имеющих детей с ОВЗ.
Журнал для родителей на страницах Интернет-консультации «Расти здоровым, малыш!»
сайта ДОУ
Помощь в подготовке группы к Дед Мороз со Снегурочкой в гостях у ребят.
новогодним праздникам
Праздник новогодней ёлки в ДОУ.
Родительское собрание «Папа рядом, Обсуждение насущных проблем, итогов диагностического
мама рядом, что ещё для счастья обследования детей и освоения программы, обмен опытом
надо?»
Спортивный досуг «Вырасту как Игры-развлечения вместе с папами
папа»
Письма по эл. почте «Полезные Наблюдения и рекомендации по воспитанию детей раннего возраста
советы»
Помощь в подготовке группы к Праздник 8 марта
мамину празднику
Фотовыставка «Мой ребёнок в ДОУ» Подготовка фото детей в ДОУ и дома

V. Административно-хозяйственная деятельность
Антитеррористическая защищенность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Направление № 1. Воспрепятствовать проникновению посторонних
Установить дополнительные камеры

2024г.

Заместитель по АХЧ

Направление № 2. Минимизировать возможные последствия терактов
Отработать порядок эвакуации в случае получения информации об
угрозе совершения или о совершении теракта

август 2023г.

Заведующий

Проводить инструктажи и практические занятия с работниками

По графику

Ответственный за
антитеррористическую
защищенность

Пожарная безопасность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Провести противопожарные инструктажи с работниками

Сентябрь и по
необходимости

Ответственный за пожарную
безопасность

Организовать и провести тренировки по эвакуации

Октябрь, апрель

Ответственный за пожарную
безопасность

Провести ревизию наличия документов по пожарной безопасности. По Октябрь
необходимости привести в соответствие с действующим
законодательством

Заведующий и
ответственный за пожарную
безопасность

Организовать и провести проверку всех противопожарных
водоисточников (водоемов, гидрантов), подходов и подъездов к ним
на подведомственных территориях. При необходимости принять
безотлагательные меры по устранению выявленных неисправностей

Октябрь и декабрь

Заместитель по АХЧ и
ответственный за пожарную
безопасность

Проверка наличия огнетушителей

Ежемесячно по 18-м
числам

Ответственный за пожарную
безопасность

Провести ревизию пожарного инвентаря

Ноябрь

Заместитель по АХЧ и
ответственный за пожарную
безопасность

Проконтролировать работы по техническому обслуживанию систем
противопожарной защиты

По графику
техобслуживания

Ответственный за пожарную
безопасность

Проверка чердаков и подвалов на наличие посторонних предметов,
строительного и иного мусора

Еженедельно по
пятницам

Заместитель по АХЧ

Проверка наличия и состояния на этажах планов эвакуации,
указателей места нахождения огнетушителей и указателей
направления движения к эвакуационным выходам

Ежемесячно по 25-м
числам

Ответственный за пожарную
безопасность

Заменить информацию в уголках пожарной безопасности в группах

До 31 октября

Ответственный за пожарную
безопасность

Хозяйственная деятельность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Субботники

Еженедельно в
октябре и апреле

Заместитель по АХЧ

Инвентаризация

Декабрь и май

Бухгалтер

Анализ выполнения и корректировка ПФХД

Ежемесячно

Заведующий, бухгалтер

Подготовка ресурсного обеспечения для реализации воспитательнообразовательной деятельности с использованием дистанционных
технологий:

До августа2024

Заведующий, заместитель по
АХЧ





составить перечень баз данных для реализации деятельности;
закупить дополнительные компьютеры и программное обеспечение;
оснастить рабочие места педагогических работников оборудованием и
доступом в интернет

Проведение самообследования и опубликование отчета

С февраля по 20
апреля

Заведующий

Подготовка детского сада к приемке к новому учебному году

Май-июнь

Заведующий, заместитель по
АХЧ, старший воспитатель

Ремонт помещений, здания

Июль

Заведующий, рабочий по
комплексному
обслуживанию здания

Подготовка плана работы детского сада на 2023/2024

Июнь–август

ст.воспитатель

Реализация мероприятий программы производственного контроля

В течение года

Заместитель по АХЧ

Все мероприятия по реализации задач 2022/2023 учебного года выполненных

VI. Взаимодействие с социальными партнёрами
В реализации образовательной программы с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, участвуют научные, медицинские, культурные, физкультурно-спортивные и иные
организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления видов учебной деятельности, предусмотренных
соответствующей образовательной программой.
Использование сетевой формы реализации образовательной программы осуществляется на основании договора между
организациями.
Направление

Общественные организации,
учреждения

Формы сотрудничества

Дошкольные учреждения города
Образование
Медицина
Спорт Культура

Проведение ГМО, консультаций, методических встреч, обмен
опытом
Методический центр при Управлении Организация методической поддержки, консультации,
образования г. Режа
конкурсное движение
Школа Искусств
Экскурсии, участие в выставках, посещение занятий, обмен
опытом
СОШ №2,№3
Консультации, методические встречи, обмен опытом,
проведение мероприятий для детей ДОУ и первоклассников,
участие в выставках
Городской техникум
Экскурсии, посещение занятий.
Детская поликлиника
Проведение медицинского обследования. Связь медицинских
работников по вопросам заболеваемости и профилактики
(консультирование)
Ветеринарная станция
Экскурсии, проведение занятий.
Аптека
Приобретение лекарств. Экскурсии с детьми.
Детско - юношеская спортивная школа Экскурсии, проведение занятий на базе партнёров, занятия в
кружках и секциях.
Стадион «Сатурн»
«Ледовая арена»
Детская библиотека
Экскурсии, концерты,проведение занятий, обмен опытом.
Городской исторический музей
Городской минералогический музей
Центр национальных культур

Безопасность

ГИББД

Проведение бесед по Правилам дорожного движения, участие
в выставках, смотрах-конкурсах

Пожарная часть

Проведение бесед по пожарной безопасности, участие в
выставках, смотрах-конкурсах, учебных занятиях.
Проведение бесед, участие в выставках, смотрах-конкурсах

Национальная гвардия
ПДН

Воспитательно-профилактическая работа с семьями детей,
находящимися в социально опасном положении

Социальная
защита
населения

Центр «Возраждение»

Консультации для педагогов по работе с семьями «группы
риска», консультирование родителей, попавших в трудную
жизненную ситуацию. Посещение родителями и детьми
реабилитационных занятий, участие в культурно-массовых
мероприятиях.

Предшкольная подготовка и взаимодействие с СОШ №2 на 2023-2024 уч.год.

Цель: Продолжать вырабатывать систему условий для реализации преемственности дошкольного и начального школьного
образования
№

Мероприятие

1. Диагностика первоначального уровня развития детейдошкольников и младших школьников
Посещение уроков в школе у первоклассников
воспитателями детского сада

Месяц

Ответственные
Педагоги-психологи школы

сентябрь

Воспитатели выпускных групп

2. Обсуждение плана работы по преемственности. Анализ
информации об условиях создания преемственности.

октябрь

Администрация школы и детского сада,
учителя и воспитатели

3. Педагогические наблюдения за уровнем готовности детей к
школе
Организация экскурсий в школу для детей
подготовительных групп: классы, столовая,
физкультурный зал, библиотека, компьютерный класс.

Октябрьапрель
Ноябрь

Учителя и воспитатели, старший воспитатель,
завуч начальных классов
Старший воспитатель, воспитатели, завуч
начальных классов

4. Открытые занятия для родителей; Новогодняя сказка в
школе

декабрь

Учителя, воспитатели и родители, детидошкольники и мл. школьники

5. Проведение совместных праздников, досуговых
мероприятий

Январь

Родители воспитатели, педагоги

6. Консультации, круглые столы для родителей, будущих
первоклассников

Февральмай

Родители, учителя, педагоги-психологи

март

Воспитатели

8. Участие детей в выпускных утренниках в детском саду и
школе

Апрель-май

Дети, педагог-организатор, учителя и
воспитатели

9. Родительское собрание «Как готовы наши выпускники к
школе»; диагностики мл. школьников «Как вам нравится
школа», анализ прошедшего учебного года

май

Родители, педагоги-психологи,
администрация школы и детского сада

7. Анкетирование родителей по проблеме актуальности
преемственности школы и детского сада

Согласовано:
Заместитель директора по начальной школе СОШ №2 ._______Загребина И.Л
Заведующая МБДОУ №32 «Аленький цветочек»____________Вишнякова М.К.

Учебный план работы педагогов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

№

1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
19

Наименование мероприятия
Занятия:
- Улица
- Транспорт
- Светофор
- Пешеход
- Пешеходный переход
- Перекрёсток
- Сигналы регулировщика

Чтение художественной литературы
Сюжетно-ролевые игры
Дидактические игры, подвижные игры
Решение проблемных ситуаций
Выполнение заданий в рабочих тетрадях
Рассматривание плакатов, иллюстраций
Продуктивные виды деятельности
Слушание аудиозаписей по ПДД
Просмотр мультфильмов, видеофильмов
Беседы по ПДД
Обыгрывание макетов
Целевые прогулки
Экскурсии
Спортивный досуг по ПДД
Музыкальный досуг по ПДД
Встреча с инспектором ДПС, ГИБДД
Месячник по ПДД /сентябрь, май/

яс. гр.

мл. гр

сред. гр

ст. гр

под. гр.

Ответств.

+
+
+

+
+
+

+
+
+
+

+
+
+
+

воспитатели
групп

+

+

+
+
+
+
+
+

1 раз в мес.

1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

Воспитатели групп

-

1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели

1 раз в мес.
-

1 раз в мес.
1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.
2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели
воспитатели

-

1 раз в мес.

1 раз в мес.

воспитатели

1 раз в мес.
1 раз в мес.

1 раз в мес.
1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.
1 раз в мес. 1 раз в мес. 1 раз в мес.

1 раз в мес.
1 раз в мес.

1 раз в мес.
1 раз в мес.

1 раз в мес.
1 раз в мес.

1 раз в мес. 1 раз в мес.
1 раз в мес. 1 раз в мес.

воспитатели
воспитатели

1 раз в мес.

1 раз в мес.

1 раз в мес.

2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели

2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес. 2 раза в мес.

воспитатели

1 раз в кв.
-

1 раз в кв
-

1 раз в кв
-

1 раз в мес. 1 раз в мес.

1 раз в мес 1 раз в мес.
2 раза в год 2 раза в год

воспитатели
воспитатели

2 раза в год
2 раза в год

воспитатель ФИЗО
муз. руковод.

2 раза в год 2 раза в год

старший воспитатель

2 раза в год
2 раза в год

-

-

1 раз в год

+

+

+

воспитатели
воспитатель ИЗО

+

+

старший воспитатель

ОБУЧЕНИЕ РАБОТНИКОВ БЕЗОПАСНЫМ МЕТОДАМ РАБОТЫ И СОБЛЮДЕНИЮ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

№
п/п

Мероприятие

1
1

2

2
3
4
5
6

7

8

9

Разработать вопросы и билеты по ОТ, ПБ для проверки знаний
работников
Провести проверку знаний работников по ОТ, ПБ
Учеба и проведение тренировочной эвакуации на случай
возникновения пожара, чрезвычайной ситуации
Занятия с членами добровольной пожарной дружины (ДПД)
Учеба с работниками по правильной эксплуатации средств
пожаротушения
Разработка консультаций для родителей:
— «Противопожарная безопасность дома»;
— «Безопасность на дороге» и др.
Практические занятия с работниками: «Оказание первой медицинской помощи»
Консультации для воспитателей:
— «Как научить ребенка безопасному поведению в быту»;
— «Методика проведения обучающих занятий по безопасности» и
др.
Инструктажи
— внеочередной;
— целевой

Сроки проведения

Ответственный

3

4

Февраль

Заведующий,
ответственный по ОТ
Ответственный по
ОТ, комиссия по ОТ
Заведующий,
ответственный по ОТ
Ответственный по
ОТ
Ответственный за
ПБ
старший воспитатель

Апрель
Май, сентябрь
Апрель, август
Март
В течение года
Сентябрь, май
В течение года

По приказу, при
переводе

Старшая
медицинская
сестра
старший воспитатель
ответственный по
охране труда

Отметка
о выполнении
5

Родительские собрания
Сроки

Тематика

Ответственные

I. Общие родительские собрания
Сентябрь

Основные направления воспитательно-образовательной
деятельности и работы детского сада в 2023/2024 учебном году

Заведующий, старший воспитатель

Декабрь

Результаты воспитательно-образовательной деятельности по итогам
учебного полугодия

Заведующий, старший воспитатель

Январь

Результаты внедрение ФОП ДО

Заведующий, старший воспитатель

Итоги работы детского сада в 2023/2024 учебном году, организация
работы в летний оздоровительный период

Заведующий, старший воспитатель

Май

II. Групповые родительские собрания

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Младшая группа: «Адаптационный период детей в детском саду»

Воспитатель младшей группы,

Средняя группа: «Особенности развития познавательных интересов
и эмоций ребенка 4–5 лет»

Воспитатель средней группы,

Старшая и подготовительная группы: «Возрастные особенности
детей старшего дошкольного возраста»

Воспитатель старшей группы

Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы: «Типичные Воспитатели групп
случаи детского травматизма, меры его предупреждения»
Младшая группа: «Сохранение и укрепление здоровья младших
дошкольников»

Воспитатель младшей группы

Средняя группа: «Особенности и проблемы речевого развития у
детей среднего дошкольного возраста»

Воспитатель средней группы

Старшая и подготовительная группы: «Подготовка дошкольников 6– Воспитатель старшей группы,

Декабрь

Февраль

Апрель

Июнь

7 лет к овладению грамотой»

учитель-логопед

Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы:
«Организация и проведение новогодних утренников»

Воспитатели групп

Младшая группа: «Социализация детей младшего дошкольного
возраста. Самостоятельность и самообслуживание»

Воспитатель младшей группы

Средняя группа: «Причины детской агрессивности и способы ее
коррекции»

Воспитатель средней группы,

Старшая и подготовительная группы: «Подготовка к выпускному»

Заведующий, воспитатель старшей
группы

Младшая, средняя, старшая и подготовительная группы: «Обучение
дошкольников основам безопасности жизнедеятельности»

Воспитатели групп

Младшая и средняя группы: «Что такое мелкая моторика и почему
так важно ее развивать»

Воспитатель младшей и средней групп

Старшая и подготовительная группы: «Подготовка детей к обучению Заведующий, старший воспитатель,
в школе»
III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада

Май

Организационное родительское собрание для родителей, дети
которых зачислены на обучение в 2024 учебном году

Заведующий